Chanson & Covid - Exploitation pédagogique de la chanson Danser encore de HK
Type de document et source | Chanson française qui colle à la situation sanitaire due au Covid, donc à l’actualité. |
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Niveau européen Public | Elèves de lycée et étudiants adultes |
Matériel | Lecteur de cd / enceinte bluetooth /vidéo projecteur (facultatif). |
Durée de l'activité | Durée totale 75 mn (2 séances : une de 45mn et l’autre de 30 mn). |
Activité | Plusieurs activités lexicales et grammaticales qui permettront de se familiariser (de manière détournée) avec avec les paroles de la chanson. Prise de parole lors du débat. |
Objectifs au niveau culture et civilisation contempraines et interculturel | Parler de la manière dont la pandémie a été vécue en France durant l’été 2021, et les protestations qu’elle entraîne chez certains du fait des restrictions et obligations sanitaires. |
Objectifs linguistiques |
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Objectifs CECR | Acquisition des règles pour déterminer le genre des noms. |
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
La démarche retenue est toujours celle de la pédagogie active. Nous nous abstiendrons donc d’annoncer aux étudiants que le support sur lequel nous allons travailler est une chanson. De même, nous ne distribuerons pas les paroles. La confrontation « brutale » avec des paroles qui pourrait être source de découragement est remplacée par la démarche dite de l’homéopathie. La découverte à petits pas aboutit, en fin de parcours, à la chanson. Le travail des compétences proposé par l’enseignant aura comme conséquence de préparer les étudiants à la compréhension des paroles de la chanson. Une fois cette approche des paroles de la chanson faite, son écoute fera son effet et les étudiants comprendront la démarche de leur professeur.
Une activité orale d’échanges par rapport à la manière dont certains Français vivent la situation sanitaire et son chapelet de restrictions pourra suivre et clore la séance.
SÉQUENCES
Masculin ou féminin ? Il faut choisir !
25 minutesTravail lexical
10 minutes (modulable)Travail lexical - PE
10 minutesMaintenant nous allons écouter une chanson !
15 minutesL'actualité en France, pandémie, vaccins et passe sanitaire
15 minutes
SÉQUENCE 1
Masculin ou féminin ? Il faut choisir !
25 minutesCompétences travaillées : grammaticale et lexicale
Oui, il faut choisir et c'est important car en français les articles, adjectifs (qualificatifs, démonstratifs, possessifs...) mais aussi les pronoms s'accordent en fonction du genre du nom auquel ils se rapportent.
Après avoir présenté ces quelques règles utiles* qui permettent d’attribuer un genre à des objets ou à des concepts, nous passerons à un exercice d’application. Les mots devront être placés dans la colonne adéquate, féminin, masculin ou pas de règle (qui permet de déterminer le genre). Les étudiants justifieront leur choix.
* ces règles sont présentées en pages 10 et 11 du Guide Grammatical du Centre International d’Antibes téléchargeable en haut à droite, sur la page d’accueil du Français et Vous:
https://www.cia-france.com/page/2541/telecharger-guide-grammatical
EXERCICE 1 – Travail individuel pour les quatre premiers groupes de mots, puis en binôme
Masculin ou Féminin ?
Placez une croix dans la colonne qui vous semble correcte.
Vous justifierez votre choixMasculin
Féminin
Pas de règle
passeport
pensées
corps
vies
grille
accords
geste
outil
passage
pandémie
allégeance
terrasse
aube
circonstances
année
silence
confinement
preuve
sentence
discours
irrévérence
élégance
métro
boulot
consommation
sortie
Absurdité
ordonnance
malheur
mesure
relent
injection
confiance
insistance
attestation
nature
conscience
abondance
gel
distancetest
lavage
résultat
indécence
santé
jour
sourire
magasin
intelligence
virus
accès
restaurant
liberté
résistanceinstruments
vaccin
mois
code
lien
ouverture
lieu
endroit
place
café
bar
cinéma
concert
entrée
salle
piscine
application
écran
certificat
démence
manifestation
Notes :
- Dans un premier temps, il s’agit de trouver le genre du mot même si le mot n’est connu d'aucun membre du binôme. Il s'agit tout simplement d'appliquer la règle pertinente. Au moment de la correction, on procèdera à l'explication de chaque mot, et le professeur demandera d’abord à la classe entière si quelqu’un peut l’expliquer.
- Le champ lexical à découvrir: Beaucoup de mots sur la liste se réfèrent à un domaine particulier. Une fois l'ensemble de la liste corrigée, l’enseignant demandera aux étudiants, s'ils n’ont pas une idée du champ lexical en question. Il demandera aux binômes d'étudier la liste et de surligner les mots relatifs à ce domaine particulier.
Réponse : Il s'agit, bien sûr, du vocabulaire relatif à la pandémie.
SÉQUENCE 2
Travail lexical
10 minutes (modulable)Compréhension écrite et lexique
EXERCICE 2
Travail lexical
Quels sont les adjectifs de la colonne de droite qui peuvent s’appliquer à une personne ?Une personne ___adj_____
impressionnable
mentale
déraisonnable
angoissante
docile
environnementale
sage
autoritaire
sécuritaire
sociale
Réponses :
Une personne peut être impressionnable ; déraisonnable ; angoissante ; docile ; sage ; autoritaire.
Nous aurons également vu la signification de : mentale ; environnementale ; sécuritaire et sociale qui, pour les trois derniers adjectifs, pourraient s’appliquer à [une problématique ___________ ou à la question __________]. Quant au premier adjectif, on peut l’appliquer à la santé (mentale), ou à une maladie (mentale).SÉQUENCE 3
Travail lexical - PE
10 minutesOutre le travail lexical, les étudiants devront composer des phrases correctes
EXERCICE 3
Complétez correctement les phrases suivantes avec le nombre de mots demandés
Nous on veut continuer à ___2 mots minimum_______Passer nos vies sur une ____2 mots minimum________
Nous venons briser le _____1 mot________
Ne soyons pas ____1 ou 2 mots_______________
Sachons _______2 mots minimum______
SÉQUENCE 4
Maintenant nous allons écouter une chanson !
15 minutesCompréhension orale + CE + PO
L'enseignant annonce cette activité d'écoute.
Mais avant de passer à l'écoute de la chanson, il demande aux étudiants de reprendre les trois activités faites. Les étudiants se retrouvent donc avec sous les yeux :
1/ La liste de vocabulaire de la première activité ;
2/ les adjectifs vus à l’activité deux ;
3/ les cinq phrases à compléter.
Après l'écoute et les réactions des élèves qui comprennent que le travail préalable menait à cette chanson, l'enseignant demandera aux élèves de surligner les mots déjà vus lors des trois activités.
PAROLES DE LA CHANSON DANSER ENCORE - HK 2021
Nous on veut continuer à danser encore
Voir nos pensées enlacer nos corps
Passer nos vies sur une grille d'accords
Oh, non non non non non non
Nous on veut continuer à danser encore
Voir nos pensées enlacer nos corps
Passer nos vies sur une grille d'accords
Nous sommes des oiseaux de passage
Jamais dociles ni vraiment sages
Nous ne faisons pas allégeance
À l'aube en toutes circonstances
Nous venons briser le silence
Et quand le soir à la télé
Monsieur le bon roi a parlé
Venu annoncer la sentence
Nous faisons preuve d'irrévérence
Mais toujours avec élégance
-Refrain-
Auto-métro-boulot-conso
Auto attestation qu'on signe
Absurdité sur ordonnance
Et malheur à celui qui pense
Et malheur à celui qui danse
Chaque mesure autoritaire
Chaque relent sécuritaire
Voit s'envoler notre confiance
Ils font preuve de tant d'insistance
Pour confiner notre conscience
-Refrain-
Ne soyons pas impressionnables
Par tous ces gens déraisonnables
Vendeurs de peur en abondance
Sachons les tenir à distance
Angoissants, jusqu'à l'indécence
Pour notre santé mentale
Sociale et environnementale
Nos sourires, notre intelligence
Ne soyons pas sans résistance
Les instruments de leur démence
-Refrain-
SÉQUENCE 5
L'actualité en France, pandémie, vaccins et passe sanitaire
15 minutesCO + PO
Place au débat après avoir pris connaissance de la teneur de la chanson qui se positionne parmi les chansons engagées, à message.
Ici, le message est nettement en opposition aux mesures gouvernementales prises pour freiner puis juguler l'expansion du Covid 19, accusées d'être liberticides c'est à dire restreignant les libertés. Emmanuel Macron y est décrit comme un roi despote (référence à la Révolution).Monsieur le bon roi a parlé
Venu annoncer la sentencePourtant, après avoir enregistré plus de 110 000 morts en France, il semblerait que la quatrième vague de la pandémie régresse rapidement. En ce début du mois de septembre 2021 le taux d'incidence qui avait frôlé 800 en juillet, est enfin passé sous 200 et baisse chaque jour.
La gestion par les divers gouvernements, de la pandémie qui s’est abattue sur nos pays a imposé, partout, des mesures sanitaires inédites. Confinements, fermetures de commerces et de lieux dits "non essentiels", couvre-feu, interdictions de circuler au-delà d’une certaine distance du domicile, port du masque, gestes barrières, attestations à remplir pour être autorisé à sortir de chez soi, vaccination, passe sanitaire... Toutes ces restrictions et obligations visant à juguler le Covid 19 ont été diversement ressenties par les populations, notamment dans nos démocraties où la liberté individuelle est de mise. Elles ont donné lieu à des adhésions de la part de la majorité silencieuse mais ont souvent été décriées par une frange non négligeable de la population, Le passe (ou pass) sanitaire qui est devenu obligatoire en France, en juin, pour accéder à certains endroits, a fait l'objet d'un important rejet. Des manifestations assez semblables à celles des "Gilets jaunes" ont lieu tous les samedis dans de nombreuses villes.
La chanson ici exploitée est présentée dans un article de Wikipédia sous le titre : "Danser encore" : un hymne devenu populaire pendant la crise du Covid 19
En voici un extrait :
[Lors de la pandémie du Covid-19 en 2020, un spectacle du groupe dont HK est membre est annulé car déclaré « non-essentiel ». À ce moment-là, il crée la chanson Danser encore. Ce titre a été repris lors de flash mobs en 2021, par différents groupes, tant en France qu'en Belgique, en Suisse, en Espagne, en Allemagne, en Italie et d'autres pays d'Europe. La première a eu lieu en mars 2021 à la gare du Nord à Paris. Une seconde flash mob est lancée le 8 avril à la gare de l'Est à Paris. Ensuite les rassemblements se sont multipliés dans de nombreuses villes en France et en Europe avec parfois la présence de HK et ses musiciens. (...) Durant l'été 2021, HK décide d'annuler ses concerts car il s'oppose au pass sanitaire durant les spectacles pour des raisons éthiques. Celui-ci a également un article sur l'encyclopédie en ligne. On y apprend que : [HK est le nom d'artiste de Kaddour Hadadi, né le 6 septembre 1976 à Roubaix]
Clip officiel : https://www.youtube.com/watch?v=SyBEMRyt6Qg