Programmes Professeurs : le module Français Précoce

Les programmes pour professeurs
Formation à l’enseignement de la culture et civilisation françaises contemporaines

Module : Regards sociologiques sur la France
et les Français d’aujourd’hui à travers
la littérature, la chanson, le cinéma et la bande dessinée

Formation dirigee par Alexandre Garcia, directeur pedagogique du C I A

Formation D'hiver à Antibes
du 16 au 22 décembre 2007

Objectifs

Etudier l'evolution de la societe francaise d'aujourd'hui et en reconnaitre les grandes caracteristiques. S'interresser a la langue francaise telle qu'elle evolue
Explorer avec les enseignants de college et de lycee des pistes methodologiques pour stimuler l'apprentissage linguistique du francais et pour aborder de maniere vivante, creative et plaisante, le volet de civilisation du cours de langue.
Decouvrir des ouvres recentes, en matiere de litterature, de cinema, de chanson et de bande desinee qui nous parlent de la France et des Francais d'aujourd'hui
Mener une reflexion plus large sur des demarches privilegiant des exploitations didactiques de documents authentiques innovante favorisant une approche communicative

Méthodologie

Formation d'une semaine comprenant :

Les cours du matin : Seminaire de 24 unites de 45 minutes. Les formateurs y abordent des themes (voir liste jointe) et brossent un panorama social base sur des documents authentiques choisis parmi la production artistique et culturelle actuelle. Leur decouverte s'accompagne d'une reflexion dynamique, menee sous forme de petits groupes de travail, sur leurs exploitations possibles en classe.
L'atelier de l'apres-midi : (seance de 4 unites de 45 minutes) complete l'approche en classe de fle d'autres chansons, Bd, oeuvres litteraires et cinematographiques en dehors de leur pertinence sociologique.
Chaque participant recevra un livret sur l'utilisation pedagogique de la chanson.
Les visites culturelles d'Antibes et du village de Saint Paul permettent de plonger dans l'histoire de cette partie de la Provence mediterraneenne. La randonnee encadree par un moniteur diplome d'etat donne un apercu des richesses naturelles de la Cote d'Azur et explique les raisons de son attrait .

Résultats

L'enseignant de francais a une meilleure connaissance de la societe francaise et des enjeux qui l'animent.
Il sait reperer les nouveaux modes langagiers issus de la culture urbaine et suburbaine.
Il sait analyser certaines des principales problematiques actuelles en se referant a l'evolution historique et culturelle de la societe francaise.
Il peut batir un cours de civilisation en utilisant des supports recents issus du secteur de l'industrie culturelle ( Cinema, chanson, livre )
Il a acquis des reperes concernant les differentes familles musicales, cinematographiques et litteraires d'aujourd'hui
Il a experimente des techniques didactiques pour etudier avec ses eleves des aspects culturels et de civilisation francaise en privilegiant une pedagogie active.
Une attestation mentionnant le contenu des 27 unites de formation est remise a chaque participant ayant suivi avec assiduite ce stage.

Emploi du temps

JOURS	SEMINAIRE 8h45 - 12h50 (20 mn de pause)	*APRES-MIDI*
Lundi	Accueil Des années glorieuses aux années de galère : - Naissance d’une société moderne - Progrès économique et changement social, les années glorieuses - Les années de galère - Pauvreté, inégalités, précarité ou l’Etat Providence à rude épreuve	Libre
Mardi	L’air du temps A la recherche des Français 1: - Blacks, blancs, beurs . Une société multiculturelle - Immigrations d’hier et d’aujourd’hui	Visite « Antibes, 3000 ans d’histoire »
Mercredi	L’air du temps *Regard sur les jeunes. Crise des banlieues, crise du CPE ; Cles pour comprendre :* - Être jeune en 2005, entre intégration et exclusion - Culture urbaine et suburbaine - Génération mobile et Internet, la langue française en mouvement - Les jeunes et l’école	Libre ou Visite de Saint Paul de Vence et de la fondation Maeght (excursion payante)
Jeudi	L’air du temps Ecole et société. Crise des banlieues, crise du CPE ; Clés pour comprendre : - Le système scolaire face à une société nouvelle - Intégration sociale, échec scolaire, laïcité, violence, les défis à l’école de la République - Quelle école demain	Atelier de méthodologie : Pour une pédagogie active, les documents authentiques dans la classe (Chansons, cinéma, littérature)
Vendredi	L’air du temps A la recherche des Français 2: - Françaises / Français, nouvelles femmes et nouveaux hommes ?- Que la famille a changé ! - Français des villes / Français des champs / Français de la périphérie - Le nouveau retour à la terre - Le nouveau souci écologique	Libre ou randonnée (facile !) à la découverte du mimosa (excursion payante)
Samedi	Départ