Педагогическая программа курса подготовки 30 уроков в неделю:
- Элементарный уровень
(уровни A1 и A2)
- Средний уровень
(уровень B1)
- Продвинутый уровень
(уровни B2, C1)
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Умения и навыки в говорении: Умение строить простые предложения
- Грамматические понятия:
- Настоящее время
- Сложное прошедшее время
- Ближайшее будущее время
- Условное наклонение настоящего времени
- Обращение на «ты», на «вы»
- Частичный артикль
- Местоимения, притяжательные прилагательные, предлоги
- Вопросительная форма, отрицание
- Только что прошедшее время, прошедшее незаконченное время, будущее время, повелительное наклонение, понятие о сослагательном наклонении
- Личные местоимения, указательные прилагательные, относительные местоимения
- Указание времени, числительные
- Степени сравнения
- Косвенная речь
- Написание различных сообщений (открытки и письма, приглашения…)
- Составление письменных документов по различным заданиям
- Написание небольших дружеских писем
- Небольшие простые диктанты très simples
|
- Умения и навыки в говорении:
- Прием и контакт
- Упражнения в произношении
- Ситуации формального повседневного общения
- Передать слова другого человека
- Аудитивные умения:
- Ритм, интонирование речи
- Идентификация сообщений
- Навыки в понимании письменной речи:
- Восстановить информацию
- Понимать информацию различных текстов
- Понимать задание и выполнять его
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Упражнения в произношении
- Простые ответы на вопросы
- Аудитивные умения:
- Передача своими словами информации
- Телефонные переговоры
- Навыки в понимании письменной речи: селективное чтение
- Культура и страноведение: содержание этой части курса о жизни во Франции, ее национальных и региональных особенностях, будет опираться на актуальную ситуацию в стране.
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма
+
Умение составить простое формальное письмо по заданной ситуации
- Сформированные грамматические понятия
+
- Условные предложения
- Косвенная речь и согласование времен
- Прошедшие времена и их согласование
- Пассивный залог
- Написание различных сообщений: открытки, письма, приглашения …
- Составление письменных документов по различным заданиям
- Небольшие диктанты для закрепления структур языка
|
- Сформированные аудитивные умения
+
- Идентифицировать и воспроизводить фонетическую систему языку
- Умение идентифицировать и понимать общий смысл разговора
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Интенсивные упражнения в произношении
- Подготовленные ответы на простые вопросы
- Аудитивные умения:
- Передача своими словами информации
- Телефонные переговоры и сообщения
- Навыки в понимании письменной речи:
- Селективное чтение (задания типа Правда /Неправда VRAI/FAUX…)
- Культура и страноведение
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма +
- Написание формальных писем
- Написание коротких сообщений
- Написание рассказов по заданной теме
- Сформированные грамматические понятия +
- Структуры для выражения причины и цели
- Косвенная речь в плане настоящего и прошедшего времени
- Выражение времени
- Противопоставление /уступка
- Различные интерактивные упражнения
- Социологический опрос. Выход в Антибы с целью:
- Разработка опроса по определенной теме
- Написание синтезы
- Написание различных статей для школьной газеты
- Ежедневные задания
|
- Сформированные умения и навыки в говорении +
- Умения реагировать в ситуациях общения
- Совершенствование произношения
- Представить выбранную тему
- Сформированные аудитивные умения +
- Различные регистры речи
- Идентифицировать оригинальные, аутентичные сообщения
- Сформированные навыки в понимании письменной речи +
- Идентифицировать природу документа, определять его тему, понимать структуру текста, намерения автора, тон документа, содержащуюся в нем информацию.
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Лингвистические игры, интерактивные виды деятельности
- Аудитивные умения:
- Передача информации своими словами
- Диалоги
- Селективное прослушивание с выполнением заданий
- Навыки в понимании письменной речи:
- Селективное чтение (задания на множественный выбор)
- Пересказ своими словами, комментарии, обсуждение
- Культурные, общественные и политические реалии Франции: Обзор прессы, документальные фильмы.
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Навыки письма:
- Написание официальных писем
- Написание коротких сообщений
- Написание рассказов по заданной теме
- Грамматические понятия:
- Закрепление употребления самых употребляемых прошедших времен
- Все случаи употребления условного наклонения
- Закрепление притяжательных, указательных местоимений, личных местоимений - дополнений и предлогов
- Описательные прилагательные, распространенные наречия
- Наиболее распространенные случаи употребления сослагательного наклонения
- Закрепление употребления относительных местоимений
- Структуры для выражения причины
- Выражение цели (вербальное и номинальное)
- Косвенная речь в плане настоящего и прошедшего времени
- Выражение времени
- Противопоставление /уступка, условные
предложения с si
- Согласование причастия прошедшего времени
- Пассивный залог
- Различные интерактивные упражнения на основе прессы, репортажей, отрывков фильмов, рекламных роликов и других источников:
- Различные виды писем, сочинений по заданным ситуациям
- Критика фильмов, пересказы, составление CV (резюме для приема на работу)
- Логичное окончание историй
- Социологический опрос. Выход в Антибы с целью:
- Разработка опроса по определенной теме
- Написание синтезы
- Написание различных статей для школьной газеты
- Ежедневные задания
|
- Умения и навыки в говорении:
- Умение реагировать в аутентичных ситуациях общения, от согласия до конфликтных ситуаций
- Умение реагировать в самых распространенных ситуациях официального общения
- Научиться грамотно представлять выбранную тему
- Совершенствование произношения
- Детализировать свою речь
- Аудитивные умения:
- Воспринимать различные регистры речи
- Научиться идентифицировать сообщения
- Навыки в понимании письменной речи:
- Определять природу документа
- Выделять основную тему
- Понимать логическое построение текста
- Понимать намерение автора
- Характеризовать тон документа
- Точно понимать информацию текста
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Лингвистические игры, интерактивные виды деятельности
- Вопросно-ответные упражнения
- Упражнения в произношении
- Устное высказывание на заданную тему
- Аудитивные умения:
- Передача информации своими словами
- Диалоги
- Селективное прослушивание с выполнением заданий
- Навыки в понимании письменной речи:
- Селективное чтение (задания с множественным выбором)
- Культура и страноведение:
- Обзор прессы
- Межкультурное общение
- Документальные фильмы о французском обществе
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма +
- Познакомиться, понять и употреблять новую лексику
- Сформированные грамматические понятия +
- Совершенствование навыков употребления всех грамматических явлений, пройденных за 8 недель
- Различные интерактивные упражнения на основе прессы, репортажей, отрывков фильмов, рекламных роликов и других источников
- Социологический опрос.
Выход в Антибы с целью:
-
- Выполнение ежедневных заданий
- Написание различных статей
|
- Сформированные умения и навыки в говорении +
- Умение реагировать в аутентичных ситуациях общения, от согласия до спорных вопросов
- Умение реагировать в самых распространенных ситуациях общения
- Совершенствование произношения
- Научиться грамотно представлять выбранную тему
- Детализировать свою речь
- Сформированные аудитивные умения +
- Воспринимать различные регистры речи
- Научиться идентифицировать аутентичные сообщения
- Сформированные навыки в понимании письменной речи +
- Идентифицировать природу документа, определять его тему, понимать структуру текста, намерения автора, тон документа, содержащуюся в нем информацию
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Лингвистические игры, интерактивные виды деятельности
- Вопросно-ответные упражнения
- Упражнения в произношении
- Устное высказывание на заданную тему
- Аудитивные умения:
- Передача информации своими словами
- Диалоги
- Прослушивание сообщений из разных источников
- Селективное прослушивание с ответами на вопросы
- Умение делать записи для письменного пересказа
- Навыки в понимании письменной речи:
- Селективное чтение
(тесты с множественным выбором)
- Культурные, общественные и политические реалии Франции
- Обзор прессы
- Сравнительный межкультурный анализ
- Изучение документальных фильмов о французском обществе
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма
+
- Перевести отрывок из романа, статью, рекламу, песню с родного языка на французский
- Сформированные грамматические понятия
+
- Двойные местоимения, сложные относительные местоимения
- Косвенная речь
- Сочинение сказок, написание различных статей, групповая работа
- Составление текстов
- Официальная корреспонденция, не относящаяся к определенной сфере деятельности
|
- Умения и навыки в говорении:
- Умение реагировать в различных ситуациях, требующих формирования навыка употребления сложных фраз
- Умение выбирать правильный регистр речи в зависимости от ситуации
- Умение употреблять идиоматические выражения
- Аудитивные умения:
- Умение понимать телепередачу
- Умение понимать юмор
- Навыки в понимании письменной речи:
- Умение делать синтезу статьи
- Понимать намерение в сообщении автора
- Познакомиться с различными видами печатной прессы
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры, введение в ситуацию
- Устные сообщения на различные темы
- Дискуссии на различные темы
- Опросы жителей Антибов, предоставление отчета в классе
- Аудитивные умения:
- Выполнение заданий во время прослушивания
- Пересказ ряда прослушанных отрывков
- Ролевые игры
- Прослушивание современных французских песен
- Навыки в понимании письменной речи:
- Обзор национальной прессы
- Различные зрительные опоры
- Поиск в Интернете
- Страноведение Франции:
- Знакомство с социальной системой, системой образования, профессиональной сферой, системой управления, политической жизнью и интернет ресурсами.
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Навыки письма:
- Структурировать официальное письмо, рассказ, отчет
- Составить план, написать введение, синтезу, сформулировать вывод
- Написать CV, мотивационное письмо
- Перевести небольшой отрывок художественного произведения
- Грамматические понятия:
- Закрепление употребления условного наклонения, согласование времен, причастие прошедшего времени, выражение реального и нереального условия, тонкости употребления сослагательного наклонения
- Выражение сомнения, неуверенности…
- Логические артикуляторы речи
- Сложные относительные местоимения
- Косвенная речь, морфология арго
- Сочинение сказок, написание различных статей, групповая работа.
- Составление текстов
- Официальная корреспонденция
- CV (резюме для приема на работу), мотивационные письма
- Статьи в школьную газету
- Игры и поисковая деятельность в Интернет
- Создание тестов, викторин
|
- Умения и навыки в говорении:
- Умение реагировать в различных ситуациях
- Выбирать правильный регистр речи
- Умение вести себя на собеседовании
- Научиться структурировать презентации
- Аудитивные умения:
- Правильно понимать телепередачу
- Воспринимать юмор
- Привыкнуть к разнообразию языковых средств
- Навыки в понимании письменной речи:
- Научиться делать синтезу статьи
- Научиться понимать намерение автора сообщения
- Различать различные виды печатной прессы
- Познакомиться с французскими Интернет ресурсами
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры, введение в ситуацию
- Устные сообщения на различные темы
- Дискуссии на различные темы
- Анкетирование, опросы
- Аудитивные умения:
- Выполнение тестовых заданий
- Пересказ цикла передач
- Ролевые игры
- Прослушивание современных французских песен
- Навыки в понимании письменной речи:
- Обзор национальной прессы
- Различные зрительные опоры
- Поиск в Интернет
- Культура и страноведение:
- Знакомство с социальной системой, системой образования, профессиональной сферой, системой управления, политической жизнью и интернет ресурсами.
- Современные писатели
- Тексты современных песен
- Национальные дебаты
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма +
- Перевести отрывок из романа, статью
- Сформированные грамматические понятия +
- Сложные относительные местоимения
- Косвенная речь
- Морфология арго
- Сочинение сказок, написание различных статей
- Составление текстов
- Официальная корреспонденция, не относящаяся к определенной сфере деятельности
- CV (резюме для приема на работу), мотивационные письма
|
- Умения и навыки в говорении:
- Умение реагировать в различных ситуациях, требующих формирования навыка употребления сложных фраз
- Умение выбирать правильный регистр речи в зависимости от ситуации
- Умение употреблять идиоматические выражения
- Умение вести себя на собеседовании
- Умение структурировать презентации
- Аудитивные умения:
- Правильно понимать телепередачу
- Воспринимать юмор
- Привыкнуть к разнообразию языковых средств
- Навыки в понимании письменной речи:
- Научиться делать синтезу газетной статьи
- Понимать намерение автора сообщения
- Познакомиться с различными видами печатной прессы
- Расшифровать и понять статистические данные
- Познакомиться с французскими Интернет ресурсами
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры, введение в ситуацию
- Устные сообщения на различные темы
- Дискуссии на различные темы
- Анкетирование, опросы
- Аудитивные умения:
- Выполнение тестовых заданий
- Пересказ цикла передач
- Ролевые игры
- Прослушивание современных французских песен
- Навыки в понимании письменной речи
- Обзор национальной прессы
- Различные зрительные опоры
- Поиск в Интернет
- Культура и страноведение:
- Знакомство с социальной системой, системой образования, профессиональной сферой, системой управления …
- Современные писатели
- Национальные дебаты
|
Обучение опирается на различные аспекты итогового экзамена с применением пробных экзаменов без выставления оценки
| Утренние занятия |
Дневные занятия |
- Сформированные навыки письма +
- Структурировать рассказ, отчет, доклад
- Без труда представить план, введение, синтезу, сформулировать вывод
- С легкостью составлять официальные письма всех видов
- Пересказ и критика литературных произведений
- Составление связных текстов
- Упражнения на составление официальной корреспонденции
- Статьи в школьную газету
- Игры и поисковая деятельность в Интернет
|
- Умения и навыки в говорении:
- Умение вести себя на собеседовании
- С легкостью принимать участие в беседе
- Принимать участие во всех видах устной коммуникации
- Ловко манипулировать языковыми средствами
- Аудитивные умения:
- Умение понимать практически всю информацию теле - и радио программы
- Воспринимать юмор
- Различать разнообразие языковых средств
- Навыки в понимании письменной речи:
- С легкостью понимать любые виды печатных документов
- Работа с библиографией или поиск в Интернет
- Понимать намерение автора
- Познакомиться с различными видами печатной прессы
- Умения и навыки в говорении:
- Ролевые игры
- Устные высказывания на сложные темы
- Представление передачи в классе
- Различные дискуссии (1/1 или 2/2)
- Упражнения на перевод
- Аудитивные умения:
- Выполнение тестовых заданий
- Пересказ отрывков фильмов
- Работа над выступлениями, речами
- Ролевые игры
- Работа с современными песнями
- Навыки в понимании письменной речи:
- Совершенствование способов работы с текстом
- Осуществление исследовательской деятельности, создание досье
- Обзор национальной прессы
|
Получить смету сейчас
Рассчитайте полную стоимость вашего пребывания!
Copyright ©1989-2012, Centre International d'Antibes, all rights reserved
