フランス語を学ぶ
フランス留学 – フランスでフランス語を学ぶ – フランスのフランス語学校

• ER, IR , DRE 動詞
• 副詞
• 定冠詞, 不定冠詞
• 前置詞
• Avoir , être: 使い方
• よく使う動詞 (faire, prendre, aller, venir, pouvoir, vouloir)
• 疑問形と否定形
• 未来形 "aller"
• 複合過去 (être/avoir)
• 単純過去 (être)
• 直接間接目的語

• 単純な情報を理解表現する
• 好き嫌い, 可能性, 気持ち印象,ユーモアの表現.
• 時間空間的な位置づけ
• 自分のアクティビテ, スケジュール,プログラムの表現
• 目標をつくる
• 人物や物を紹介する
• 形容する,定義する
• 文句を言う, 非難する
• グループ活動

• 簡単なフォームに記入する
• 絵葉書を書く
• 家庭滞在先に手紙を書く
• アンケート調査
• 画像を利用して物語を語る
• 三行広告を書く, 返答する

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • コミュニケーション力アップの基本 :
    自己紹介
    簡単なことを尋ねる、返答する
    丁寧語 (tu/vous)
    挨拶, さようならお別れの挨拶
    お礼を言う
    簡単な希望を述べる
    許可を得る
    レストランで注文する
    今後の計画を話す (近接未来)
    
  • 簡単な情報を理解する (口頭および筆記):
    アルファベット
    数の使い方
    合意/不合意
    擬態語
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• ロールプレイ : アドレス探し, 日常のよくある場面, バカンスの計画を話す
• ゲーム: 例　聞き取り書き取りディクテ, 7 つのエラー, 不思議な人ゲーム, 二項式, 漫画, 物語つくり
• パントマイム: マイム劇をもとに物語を語る, 不思議な人探し (質問/返答), 宝探し
• 写真をもとに物語をつくる

• ER, IR , DRE 動詞
• 副詞
• 定冠詞, 不定冠詞
• 前置詞
• Avoir , être: 使い方
• よく使う動詞 (faire, prendre, aller, venir, pouvoir, vouloir)
• 疑問形と否定形
• 未来形 "aller"
• 複合過去 (être/avoir)Le passé simple (être)
• 直接間接目的語
• 現在、過去、近接未来、条件法

• 単純な情報を理解表現する
• 好き嫌い, 可能性, 気持ち印象,ユーモアの表現.
• 時間空間的な位置づけ
• 自分のアクティビテ, スケジュール,プログラムの表現
• 目標をつくる
• 人物や物を紹介する
• 形容する,定義する
• 文句を言う, 非難する
• グループ活動

• 簡単なフォームに記入する
• 絵葉書を書く
• 家庭滞在先に手紙を書く
• アンケート調査
• 画像を利用して物語を語る
• 三行広告を書く, 返答する

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • コミュニケーション力アップの基本 :
    自己紹介
    簡単なことを尋ねる、返答する
    丁寧語 (tu/vous)
    挨拶, さようならお別れの挨拶
    お礼を言う
    簡単な希望を述べる
    許可を得る
    レストランで注文する
    今後の計画を話す (近接未来)
    
  • 簡単な情報を理解する (口頭および筆記):
    アルファベット
    数の使い方
    合意/不合意
    擬態語
    
  • 語彙力アップ (ホテル, 駅)
  • 文化 例: カレンダー, フランス料理, フランス人の週間, お料理レシピ
    
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• ロールプレイ :　アドレス探し, 日常のよくある場面, バカンスの計画を話す
• ゲーム: 例　聞き取り書き取りディクテ, 7 つのエラー, 不思議な人ゲーム, 二項式, 漫画, 物語つくりパントマイム: マイム劇をもとに物語を語る, 不思議な人探し (質問/返答), 宝探し
• 写真をもとに物語をつくる
• 討論

• 現在形の復習
• 動詞の代名詞的使い方
• 第一、第二、第三グループの動詞
• 人称代名詞 (直接間接)
• 代名詞と所有形容詞
• 複合過去の復習
• 半過去, 単純過去と複合過去
• 関係代名詞 (QUI-QUE-OU)
• 時間と継続の表現

• 好き嫌いを表現する
• 自分のことを話す
• 提案する
• お願いする,受け入れる, 辞退する
• イベントを語る
• 比較する
• 仮定表現
• 行動の原因を語る
• 聞き取り (ヴィデオなど) と質問返答
• グループ作業

• 簡単なフォームに記入する
• 絵葉書を書く
• 画像を利用して物語を語る
• 三行広告を書く, 返答する
• 討論を記述
• 招待状を書く
• 構文演習

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • コミュニケーション力アップの基本 :
    必要性, 考え, 所有, 必要などを語る.
    ものや場所の位置を語る
    情報をもとめる
    過去のイベントを語る
    過去のイベントを詳しく記述する
    定義する, 特徴づける
    過去形で質問する, 返答する
    情報やテレビ番組の要約
    電話の会話
    勧める/しないように進める
    
  • 文化: 伝統的なフランスの行事, フランスの娯楽, 祭りなど
    
  • 語彙力アップ: 時間, 体, 仕事, 家, よく使う日用品
    
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• ダイアログ(カセット)の聞き取り
• ロールプレイ 事故, 買い物
• 新聞雑誌の記事
• フランス社会に関する討論会
• ゲーム 過去形の練習 例. 不思議なイベント発見
• フランス映画を使った演習 "Les fugitifs" とテレビ番組
• 実践練習 : アンティーブの街にてインタビュー
• フランスの歌

• 現在形の復習
• 動詞の代名詞的使い方
• 第一、第二、第三グループの動詞
• 人称代名詞 (直接間接)
• 代名詞と所有形容詞
• 複合過去の復習
• 半過去, 単純過去と複合過去
• 関係代名詞 (QUI-QUE-OU)
• 時間と継続の表現

• 好き嫌いを話す
• 自分のことを語る
• 提案する
• お願いする,受け入れる, 辞退する
• イベントを語る
• 比較する
• 仮定表現
• 行動の原因を語る
• 聞き取り (ヴィデオなど) と質問返答
• グループ作業

• 簡単なフォームに記入する
• 絵葉書を書く
• 画像を利用して物語を語る
• 三行広告を書く, 返答する
• 討論を記述
• 招待状を書く
• 構文演習

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • コミュニケーション力アップの基本 :
    必要性, 考え, 所有, 必要などを語る.
    ものや場所の位置を語る
    情報をもとめる
    過去のイベントを語る
    過去のイベントを詳しく記述する
    定義する, 特徴づける
    過去形で質問する, 返答する
    情報やテレビ番組の要約
    電話の会話
    勧める/しないように進める
    
  • 文化: 伝統的なフランスの行事, フランスの娯楽, 祭りなど
    
  • 語彙力アップ: 時間, 体, 仕事, 家, よく使う日用品
    
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• ダイアログ(カセット)の聞き取り
• ロールプレイ 事故, 買い物
• 新聞雑誌の記事
• フランス社会に関する討論会
• ゲーム 過去形の練習 例. 不思議なイベント発見
• フランス映画を使った演習 "Les fugitifs" とテレビ番組
• 実践練習 : アンティーブの街にてインタビュー
• フランスの歌

• 動詞の代名詞的使い方
• 単純未来
• 人称代名詞 (直接間接)
• 代名詞と所有形容詞
• 過去形の復習
• 半過去, 単純過去と複合過去
• 関係代名詞 (QUI-QUE-OU)
• 時間と継続の表現

• 好き嫌いを話す
• 自分のことを語る
• 提案する
• お願いする,受け入れる, 辞退する
• イベントを語る
• 比較する
• 仮定表現
• 行動の原因を語る
• 聞き取り (ヴィデオなど) と質問返答
• グループ作業
• 記事、ドキュメンタリー映画などをつかった演習

• 簡単なフォームに記入する
• 絵葉書を書く
• 画像を利用して物語を語る
• 三行広告を書く, 返答する
• ホストファミリーに手紙を書く
• ある人の人生を語る
• 構文練習
• 討論を記述
• 招待状を書く

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • コミュニケーション力アップの基本 :
    演説文の構造
    言葉選び
    過去のイベントを語る
    映画のダイアログを理解する
    一般的に使われる言葉の習得
    討論会 (丁寧語)
    イディオムをつかった表現
    
  • 呼びかけに対してすばやく反応する
    
  • 発音練習
    
  • 読解演習 記述もしくは映像の情報を理解し、質問に答える。
    
  • 自然な表現方法
    
  • リポート情報や書類を理解する
    
    
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• ロールプレイ 事故, 買い物
• パントマイムなどをもとに物語を書く
• 映画やダイアログの聞き取り
• ゲーム アリバイゲーム、アンケートなど
• フランス社会など現在のニュースをテーマに討論会
• グループ作業：裁判
• フランスの歌
• TV広告、アナウンスなどを製作する。ビデオカメラ使用
• 実践練習 : アンティーブの街にてインタビュー
• 雑誌新聞記事などをテーマに討論

• 過去の表現
• 条件法と単純未来
• 時間の表現
• 直接間接代名詞
• 接続法 (接続詞の後, 動詞の後)
• 関係代名詞 QUI - QUE - DONT - OU - LEQUEL - DUQUEL
• 条件法現在
• 仮定の表現
• 原因をあらわす表現
• 現在分詞

• 過去のイベントを語る
• 時間と期間の表現
• 映像をもとにして物語りを語る
• 忠告する
• 立証する/討論する
• 感情などの微妙な表現
• コメントする
• 疑い/確信の表現
• 行動を表現する
• リポート
• 丁寧に依頼する
• 聞き取り書き取りディクテグループ作業 (例: アンティーブで街頭アンケート)

• 映画やドキュメントから物語をつくる
• 記事の要約
• 広告つくり
• 討論
• 裁判準備
• テレビニュースから記事を書く
• アンケート：テーマ+ 街頭インタビュー + クラスにてレポート

授業は、試験対策コースとして、最終試験合格を目指し、さまざまな試験対策を行います。

• 筆記力:
  
  
  • 演説文の構造
    言葉選び
    過去のイベントを語る
    映画のダイアログを理解する
    一般的に使われる言葉の習得
    討論会 (丁寧語)
    イディオムをつかった表現
  • 呼びかけに対してすばやく反応する
  • 発音練習
  • 読解演習 記述もしくは映像の情報を理解し、質問に答える。
  • 自然な表現方法
  • リポート情報や書類を理解する
    
    
• 楽しみながら学ぶアクティビテ
  

• 楽しみながら学ぶアクティビテ
• ロールプレイ 事故, 買い物
• パントマイムなどをもとに物語を書く
• 映画やダイアログの聞き取り
• ビデオを使用した演習
• ゲーム アリバイゲーム、アンケートなど
• フランス社会など現在のニュースをテーマに討論会
• グループ作業：裁判
• フランスの歌
• TV広告、アナウンスなどを製作する。ビデオカメラ使用
• 実践練習 : アンティーブの街にてインタビュー
• 雑誌新聞記事などをテーマに討論