授業プログラム – 中級 - 8週間以上の留学
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授業目標 : フランス語全般の語学力アップ |
会話能力と筆記力のアップ |
| 8 週 |
- 筆記力 :
- 形式的な文章を
- メモ書きや短いメッセージ
- 物語をつくる
- 文法:
- 過去の表現
- 条件方
- 人称代名詞, 指示形容詞, 冠詞
- 形容詞
- 接続法
- 関係代名詞
- 原因を示す語句
- 表現解釈 (字面の解釈)
- 間接法現在過去
- 時間の表現
- 反対/譲歩
- 過去分詞の一致
- 受動態
- オーラル表現力:
- 話し合いの場での対応
- 役所などでの事務手続き対応
- テーマプレゼンテーション
- 発音矯正
- 演説会
- 聞き取り力:
- 筆記力アップ:
- 文章の本質を見極める
- 主テーマを把握する
- テキストの文節を理解する
- 筆者の真意を理解する
- 文体を特徴づける
- 正確な情報を理解する
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- ルポルタージュ, 記事, 映画の一部, 広告などを利用した演習 :
- さまざまな事情対応した手紙の書き方
- 映画評論, レジュメ
- 履歴書を書く
- よくある例を想定した演習
- アンケート 意見統計 アンティーブ市にて野外活動 :
- 課題
- 話、コミュニケーション能力を身につける:
- ロールプレイ
- 言葉遊び
- アンケート
- 発音矯正
- プレゼンテーション
- 聞き取り能力を身につける:
- さまざまな情報を聞き取り理解する
- ダイアログ
- 聞き取り練習
- 文章理解力を身につける: 読解
- 文化と生活文化:
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12 週
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- 筆記力アップ+
- 文法事項 +
- 会話力 : +
- さまざまな状況に対応する
- 日常生活によくある場面に対応する
- 発音矯正
- テーマ選択プレゼンテーション
- 演説
- 聞き取り力 +
- さまざまなタイプのフランス語を聞き取る
- 伝言メッセージを理解する
- 筆記力アップ +
- 文章の本質を見極める
- 主テーマを把握する
- テキストの文節を理解する
- 筆者の真意を理解する
- 文体を特徴づける
- 正確な情報を理解する
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- ルポルタージュ, 記事, 映画の一部, 広告などを利用したさまざまな演習
- アンケート 意見統計
- アンティーブ市にて野外活動
- 課題
- 記事作成
- 会話、コミュニケーション能力を身につける:
- ロールプレイ
- 遊びながら学ぶ
- アンケート質問
- テーマ選択プレゼンテーション
- 聞き取り能力を身につける:
- さまざまな情報を聞き取り理解する
- ダイアログ
- さまざまな出所のメッセージを統合理解する
- 聞き取り
- レポートの要点まとめ
- 筆記力
- 文化 生活文化
- 現在のフランスのニュース
- 文化交流
- 社会ドキュメント
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| 24 週 |
- 筆記力アップ +
- 小説, 雑誌記事, 広告, 歌の一部分を母国語からフランス語に翻訳する
- 文法事項 +
- 複合関係代名詞, 二重代名詞
- 間接法
- 年代階級などによるさまざまな言葉
- 会話、コミュニケーション能力を身につける :
- さまざまな状況に対応した表現の習得
- 状況に応じた返答
- イディオム, 言い回し
- 友達をつくる人間関係を保つ
- 自己紹介と発言
- 聞き取り能力を身につける:
- テレビ番組を理解する
- ユーモアを解する
- 言葉のニュアンスを理解する
- 筆記力を身につける:
- 記事を総合する作業
- 筆者の目的メッセージを読み取る
- さまざまな筆記表現
- 統計読解
- インターネット
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- 物語, 記事の出筆, グループ作業
- 記事やテキストを書く編集
- 一般的な連絡文
- 履歴書とモチベーション文書
- 会話、コミュニケーション能力を身につける :
- ロールプレイ
- テーマに沿った発表
- 討論
- アンケート
- 聞き取り能力を身につける:
- 筆記力を身につける:
- 文化 生活文化 :
- 社会システム: 社会保障, 教育, 雇用 ,行政, インターネット, 政治
- 現代作家
- 討論会
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