Programmi pedagogici per una preparazione a 20 lezioni/settimana:
NOTA beneficeranno d’un programma pedagogico adattato.
Livello elementare
Livello intermedio
Livello avanzato
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze e padronanza dell‘orale :
Redigere note semplici e piccola corrispondenza
Punti grammaticali
:
Presente
Passato composto
Futuro prossimo
Condizionale presente
Dare del tu o del voi
Articoli
Pronomi, aggettivi possessivi, preposizioni
La forma interrogativa, la negazione
Passato prossimo, imperfetto, futuro semplice, imperativo, introduzione al congiuntivo
Pronomi personali, aggettivi dimostrativi, pronomi relativi
Ore e numeri
Espressione della comparazione
Lo stile indiretto
Produzione scritta :
Stesura di messaggi diversi (cartoline e lettere, inviti…)Produzione di documenti scritti a partire da indirizzi diversiStesura di piccole lettere informali
Piccoli dettati molto semplici
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta
+ Essere capace di ridigere una corrispondenza semplice e formale adattandosi alla situazione indicata Punti grammaticali acquisiti
+
Le differenti ipotesi
Gli stili indiretti e la sua concordanza dei tempi
I tempi del passato con la concordanza dei tempi
La forma passiva
Stesura di messaggi diversi : cartoline e lettere, inviti…
Produzione dei documenti scritti a partire da direttive diversePiccoli dettati per fissare le strutture
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta +
Stesura di lettere formali
Stesura di messaggi brevi
Stesura d’un brano circostanziato
Punti grammaticali acquisiti +
Le strutture causali usuali, espressioni dello scopo
Lo stile indiretto presente e passato
L’espressione del tempo
Opposizione/concessione
Esercizi vari ed interattivi. Sondaggi d’opinione al CIA Escursione in Antibes ed ambiente circostante con :
Questionari mirati da elaborare
Sintesi di redazione
Stesura di articoli diversi per il giornalino della scuola
Doveri quotidiani
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze in produzione scritta :
Stesura di lettere formali
Stesura di messaggi brevi
Redigere un brano circostanziato
Punti grammaticali
Consolidamento dei tempi del passato.
Il condizionale in tutti i suoi usi.
Consolidamento dei pronomi possessivi, dimostrativi, personali complementari e prepositivi
Aggettivi descrittivi, avverbi correnti.
Utilizzazioni correnti del congiuntivo.
Consolidamento dei pronomi relativi.
Le strutture causali usate.
L’espressione dello scopo (verbale e nominale).
Stile indiretto al presente od al passato.
L’espressione del tempo.
Opposizione/concessione, ipotesi con si.
Gli accordi del participio passato.
La forma passiva.
Esercizi vari ed interattivi basati sugli articoli, reportage, estratti di film, pubblicità ed altri documenti :
Lettere diverse e produzione scritta adattata alle circostanze
Critiche di film, riassunti, elaborazioni di CV
Seguito logici ed immaginari
Sondaggio d’opinione al CIA. Escursione in Antibes e dintorni con :
Questionari mirati da elaborare
Sintesi da redigere
Stesura d’articoli diversi per il giornalino della scuola
Doveri quotidiani
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta:
+ Scoprire, comprendere ed impiegare campi lessicali nuoviPunti grammaticali acquisiti
+
Approfondimenti di tutti i punti grammaticali acquisibili nel programma di 8 settimane.
Esercizi vari ed interattivi basati sugli articoli, reportage, estratti di film, pubblicità ed altri documenti. Sondaggi d’opinione al CIA ; Escursione in Antibes e dintorni con : Doveri quotidiani Stesura d’articoli diversi
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta
+
Tradurre un estratto di romanzo, articolo, pubblicità, canzone, dalla propria lingua materna al francese
Punti grammaticali acquisiti
+
I doppi pronomi, i pronomi relativi composti
Lo stile indiretto
Creazione di racconti, articoli diversi in gruppo.
Realizzazione di un testo.
Corrispondenza formale senza settore specifico.
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze in produzione scritta:
Strutturare una lettera formale, un brano, un resoconto.
Fare un piano, un’introduzione, una sintesi, una conclusione.
Scrivere un CV, una lettera.
Tradurre un piccolo estratto di romanzo
Punti grammaticali
Consolidamento del condizionale, concordamento dei tempi, participio passato, ipotesi reali, congiuntivo.
Esprimere un dubbio, un’incertezza…
Gli articoli nei discorsi.
Doppi pronomi, pronomi relativi composti.
Lo stile indiretto, la morfologia del dialetto.
Creazione di racconti, articoli diversi in gruppo.
Realizzazione di un testo.
Corrispondenza formale.
CV e lettere di motivazione.
Articoli per giornalino della scuola.
Giochi ed attività di ricerca su Internet.
Creazione di test, quiz.
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta + Tradurre un estratto di romanzo, un articolo.Punti grammaticali acquisiti +
Doppi pronomi, pronomi relativi composti.
Lo stile indiretto.
Morfologia del dialetto
Creazione di racconti, articoli. Realizzazione di un testo. Corrispondenza formale senza settore specifico.CV e lettere di motivazione.
Formazione basata sui differenti aspetti dell’esame finale con esami simulati specifici
Corsi del mattino
Competenze acquisite in produzione scritta +
Strutturare un brano, un resoconto, una dissertazione.
Presentare senza difficoltà un piano, un’introduzione, una sintesi, una conclusione.
Redigere senza difficoltà, lettere formali d’ogni tipo e circostanza.
Riassunto e critica d’opera letteraria.
Realizzazione di un testo.
Esercizi diversi di corrispondenza formale.
Articoli per giornali della scuola.
Giochi ed attività Internet.
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