Programma pedagogico - Livello avanzato - Soggiorni a + di 8 settimane

 
  Sviluppo delle competenze nella comunicazione orale Sviluppo delle competenze linguistiche generali
8 SETTIMANE
  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • Strutturare il proprio discorso
  • Raccontare utilizzando lo stile indiretto
  • Adattare il proprio discorso attraverso l’uso del condizionale e del congiuntivo
  • Esprimere il dubbio, l’esitazione
  • Gioco di ruoli (con videocamera)
  • Fare un resoconto strutturando il proprio discorso
  • Raccontare un evento accordando i tempi
  • Presentare il telegiornale davanti ad un pubblico
  • Svilluppo delle competenze generali, Progressi grammaticali, Elementi grammaticali acquisiti
  • Approfondire l’uso del condizionale
  • Accordo dei tempi, participio passato, ipotesi reali e iirreali
  • Gli articolatori del discorso
  • Lo stile indiretto e la sua morfologia
  • Espressione scritta
  • Corrispondenza ufficiale
  • Cv e lettera di motivazione
  • Creazione di un test o un quiz
12 SETTIMANE
  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • argomentare scegliendo delle espressioni sostenute
  • presentare la sintesi di un tema di attualita
  • Arrivare ad esprimersi davanti ad un pubblico per 15/20 minuti
  • Gioco di ruoli con (videocamera)
  • Colloquio professionale
  • Avviare le trattative e argomentare durante un dibattito di affari
  • Utilizzare le diverse nuances della lingua e usare con dimestichezza l’umorismo
  • Sviluppo delle competenze generali, Progressi grammaticali, Elementi grammaticali acquisiti +
  • I pronomi doppi
  • I relativi composti
  • La morfologia del gergo
  • Approfondimento dello stile indiretto
  • Espressione scritta
  • Corrispondenza ufficiale relativa ad un ambito definito
  • Vocabolario specializzato utile per redigere un documento di lavoro
  • Creare una storia, un articolo giornalistico
24 SETTIMANE
  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • Sviluppare, in ambiti diversi, deglie elementi pertinenti
  • Utilizzare le perifrasi
  • Gestire una situazione di conflitto e difendere la propria opinione
  • Gioco di ruoli (con videocameraa)
  • Prendere parte ad una trattativa e argomentare la propria posizione
  • Animare una riunione di un gruppo e coordinando il dibattito degli interlocutori
  • Scambiare la propria opinione su temi diversi che spaziano dal quotidiano all’ambito lavorativo
  • Modificare il proprio discorso e il registro della lingua a seconda del contesto
      • Sviluppo delle competenze generali, Progressi grammaticali, Elementi grammaticali acquisiti +. A questo livello dell’apprendimento gli elementi grammaticali sono utilizzati per la produzione scritta e orale : si tratta in particolare di approfondimenti degli elementi acquisiti
      • Sfumature dei congiuntivi
      • Passato prossimo e il suo utilizzo (se necessario perche al giorno d’oggi e’ poco utilizzato)
      • Approfondimento delle ipotesi e dell’accordo dei tempi
      • Espressione scritta
      • Tradurre documenti diversi dalla lingua materna al francese
      • Redigere con facilita lettere a carattere ufficiale
      • Redigere una sintesi con un piano coerente


 


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