Programma pedagogico - Livello intermedio - Soggiorni da 1 a 7 settimane
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PROGRESSIONE GRAMMATICALE |
COMPRENSIONE ED
ESPRESSIONE ORALE |
ESPRESSIONE SCRITTA |
| SETTIMANA
1 |
- Test di valutazione
- Revisione del presente
- I verbi del primo, secondo e terzo gruppo
- I verbi pronominali
- Il futuro prossimo
- I pronomi personali diretti/indiretti
- Gli aggettivi ed i pronomi possessivi
- Revisione del passato composto
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- Presentarsi / presentare qualcuno (situazioni quotidiane) ed un collega di lavoro in particolare
- Esprimere il gusto e la preferenza
- Parlare di se stessi e le proprie attività
- Parlare dei propri progetti
- Identificare / descrivere una persona, oggetti, luoghi
- Proporre
- Domandare /rifiutare
- Interrogare / rispondere
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- Riempire un formulario semplice
- Scrivere una cartolina
- Raccontare una storia basandosi su un fumetto
- Scrivere ad una famiglia una lettera d’accoglienza in francese
- Giochi di scrittura
- Esercizi strutturali
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| SETTIMANA 2 |
- L'imperfetto
- Usare l'imperfetto ed il passato composto
- La durata
- I pronomi tonici
- Pronomi relativi QUI - QUE - OU - DONT
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- Raccontare un avvenimento
- Raccontare avvenimenti passati
- Chiedere / dare informazioni
- Invitare
- Definire
- Esprimere un desiderio / rifiuto
- Parlare degli obblighi di qualcuno
- Esprimere la durata
- Attività didattiche ludiche di gruppo o in coppia
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- Raccontare la vita di una persona
- Scrivere un annuncio semplice, rispondere ad un annuncio
- Scrivere l’inizio d’una storia
- Stesura di una lettera d'invito o di rifiuto
- Esercizi strutturali
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| SETTIMANA 3 |
- Il futuro semplice
- Espressione dell‘ipotesi
- Il condizionale 1
- L'aggettivo e l'avverbio
- Il comparativo ed il superlativo
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- Parlare di azioni future
- Fare delle ipotesi
- Esprimere la conseguenza
- Domandare cortesemente
- Suggerire
- Comparare
- Uso di documenti autentici (televisivi o audio)
- Attività didattiche ludiche di gruppo o in coppia
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- Stesura di articoli semplici
- Stesura di una lettera di reclamo
- Corrispondenza comune (lettera ad un amico)
- Esercizi strutturali
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