Corso di francese - Imparare in Francia

Programma pedagogico - Livello elementare
Corso a 30 lezioni – Soggiorni da 1 a 7 settimane

Livello elementare – soggiorni a + di 8 settimane

Programma pedagogico – Livello elementare – Soggiorno da 1 a 7 settimane

	SVILUPPO DELLE COMPETENZE ORALI	ATTIVITA’ DIDATTICHE
SETTIMANA 1	Test di valutazione I verbi (in ER, DRE, in IR, ÊTRE ed AVOIR) Gli aggettivi qualificativi Gli articoli definiti/indefiniti L'espressione d’un dibattito Sviluppo delle funzioni comunicative di base : Dare la propria identità Rispondere alle domande semplici Presentarsi in francese L'uso del tu o del vous / l’educazione Salutare /prendere congedo Ringraziare qualcuno Comprendere delle informazioni semplici scritte od orali : L’alfabeto, le lettere, i nomi Usare le cifre Scrivere una lettera semplice Vocabolario del viaggio (l'albergo, la stazione) Comprendere delle informazioni semplici scritte od orali : L’alfabeto, le lettere, i nomi Usare i cifre Scrivere una lettera semplice	Giochi di ruolo: Interviste Situazione: alla posta Ricercare un indirizzo Giochi didattici in francese : Il disegno dettato Il gioco dei 7 errori La foto (l’immagine incompleta) La creazione di piccole storie orali da ritratti Giochi con cifre e lettere
SETTIMANA 2	I verdi irregolari La negazione I pronomi Il futuro prossimo I verbi e l’infinito Il passato composto Sviluppo delle funzioni comunicative di base : Chiedere l’autorizzazione Esprimere un desiderio Fare una richiesta in un ristorante Chiedere il prezzo Comprendere un impiego Esprimere i propri progetti (futuro prossimo) Sviluppo dell’espressione spontanea : Accordo / disaccordo Onomatopea francese Vocabolario : i giorni della settimana, i mesi, l’ora, il cibo	Giochi di ruolo (con video camera) : Al ristorante / in hotel In un'agenzia di viaggio Un'incontro tra amici Parlare dei progetti delle vacanze Giochi didattici : Il personaggio misterioso Gioco di vocabolario
SETTIMANA 3	Il passato composto con AVOIR/ ÊTRE I pronomi complemento Introduzione ai pronomi complemento indiretti Sviluppo delle funzioni comunicative di base : Seguire una ricetta di cucina Rispondere ad un invito (allo scritto come all’orale Invitare Rispondere a messaggi pubblicitari semplici Un reclamo, una denuncia Esprimere la fame, la sete, la fatica Qualificare Descrivere qualcuno, qualcosa Raccontare Vocabolario : gli indumenti, il corpo umano, un alloggio, la casa, i mobili	Giochi di ruolo (con video camera): Al commissariato In un’agenzia immobiliare In un grande magazzino Creazione d’un piccolo spot pubblicitario Lavoro di coppia (gruppi di due) Lavoro a partire d’un cartone animato (BD): ricostituire la storia Lavoro di mimo: riproduzione d’un brano mimo Giochi didattici: Scoperta del personaggio celebre (domande / risposte brevi) Il tesoro nascosto (descrizione d’un oggetto) L’oggetto misterioso