Programma pedagogico – Livello avanzato – Soggiorni da 1 a 7 settimane
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SVILUPPO DELLE COMPETENZE ORALI |
ATTIVITA’ DIDATTICHE |
| SETTIMANA
1 |
- Test di valutazione
- I tempi del passato
- L'ordine dei tempi
- I pronomi diretti ed indiretti
- Sviluppo delle funzioni comunicative di base:
- Presentare e rendere completo un fatto passato, esprimere la durata
- Strutturare un discorso
- Utilizzare parole di collegamento
- Raccontare un avvenimento
- Sviluppo dei riflessi linguistici
- Lavoro sulla pronuncia
- Pratica di lettura selettiva: scegliere e restituire informazioni di documenti audio e scritti e rispondere ad un questionario.
- Apprendere la cultura e la civiltà francese
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- Giochi di ruolo
- Creazione d’un giornale televisivo con la telecamera basandosi su articoli di giornale reali
- Riprodurre una storia a partire da un' immagine o da un mimo
- Ascoltare degli estratti di dialogo o di film
- Giochi :
- L’alibi
- Il personaggio misterioso
- Trovare la città
- Approfondimento di riviste, giornali e dibattiti
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| SETTIMANA 2 |
- L'imperativo e il congiuntivo
- I pronomi relativi
- I pronomi relativi composti
- Sviluppo delle funzioni comunicative di base :
- Esprimere un'opinione, un sentimento
- Esprimere la volontà, la necessità
- Discutere
- Utilizzare le espressioni idiomatiche e formali della lingua
- Facilitare l’espressione spontanea
- Comprendere documenti specializzati e rapportare l‘informazione
- Cultura e civilizzazione
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- Giochi di ruolo
- Utilizzo dei supporti video (associare immagini ed idee) (es : la pubblicità)
- Un dibattito (1/1 e 2/2) su un tema d‘attualità
- Lavoro di gruppo: « Il processo »
- Esercizi di ascolto selettivo da completare (una canzone, un testo, un dialogo)
- Studiare e riprodurre una statistica combinata sotto forma di tabelle e schemi
- Preparare un caso semplice in vista d’un processo
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| SETTIMANA 3 |
- Il condizionale presente e passato
- Esprimere un’ipotesi
- La conseguenza
- Il participio presente
- Il gerundio
- Sviluppo delle funzioni comunicative di base :
- Comprendere i dialoghi di film, documentari, attualità televisive
- Sviluppo della lingua corrente
- Discussione in un ambiente formale (l‘educazione)
- I livelli della lingua : sviluppare un discorso usando l'intonazione corretta
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- Redazione di una lettera di consiglio ad un amico
- Preparare dei sondaggi su un tema + interviste in città + rapporto in classe
- Preparare un rapporto turistico sulla città d'Antibes
- Giochi di ruolo
- Uso di un film francese :
- Creare un'immagine partendo dalla colonna sonora
- Creare la storia di un film partendo da alcuni estratti di film
- Creazione d’un giornale televisivo con la telecamera
- Pratica della lingua sul terreno : sondaggio in Antibes, interviste
- Approfondimento di riviste, giornali e dibattiti
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