Programma pedagogico - Livello avanzato - Soggiorni da 1 a 7 settimane

 
  Sviluppo delle competenze nella comunicazione orale Sviluppo delle competenze linguistiche generali
Settimana 1

La pronuncia e la fonetica sono parte delle regolari attivita didattiche

  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • Presentare una relazione
  • Esprimere la durata del tempo, creando una storia utilizzando i connettori temporali
  • Utilizzare le congiunzioni
  • Approccio alla cultura e alla civilta francese
  • Gioco di ruoli
  • Evocazione di eventi del passato
  • Identificazione di luoghi e persone
  • Esprimere la durata temporale
  • Raccontare un evento
  • Creare dei dialoghi nell’ambito di un contesto
  • Sviluppo delle competenze generali, Progressi grammaticali
  • Test di valutazione
  • I tempi passati
  • L’accordo dei tempi
  • I pronomi diretti e indiretti
  • Il congiuntivo
  • Espressione scritta
  • Creare una pagina di giornale
  • Riassumere un articolo
  • Ritrovare il filo coerente di una storia a partire da un supporto visivo
Settimana 2
  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • Esprimere un’opinione, un sentimento
  • Esprimere la volonta, la necessita
  • Argomentare
  • Utilizzare delle espressioni che siano adeguate al tema scelto
  • Gioco di ruoli (con videocamera)
  • Dibattito su un tema di attualita
  • Preparare una relazione su un tema scelto
  • Esprimere la propria opinione durante un processo
  • Commentare un documentario o un reportage
  • Sviluppo delle competenze generali, Grammatica :
  • I pronomi relativi semplici e composti
  • Il condizionale
  • Le frasi ipotetiche
  • Espressione scritta
  • Preparare l’arringa per un processo
  • Fare il resoconto di un dibattito
  • Redazione di una lettera con consigli per un amico
Settimana 3
  • Sviluppo delle competenze orali, Sviluppo delle funzioni comunicative di base
  • Sviluppare l’elocuzione, l’intonazione
  • Partecipare ad una discussione in ambito formale
  • Esprimere l’incertezza e il dubbio
  • Gioco di ruoli (con videocamera)
  • Suggerire e proporre
  • Esprimere la simultaneita
  • Domandare e fornire informazioni in maniera chiara e utilizzando un vocabolario scelto
  • Inchiesta presso i nativi del luogo
  • Sviluppo delle competenze generali, Progressi grammaticali
  • La consegueza e l’intenzione
  • Il participio presente e il participio passato
  • Il gerundio
  • Espressione scritta
  • Scrivere un reportage turistico
  • Preparare un sondaggio
  • Immaginare una storia a partire da un supporto visivo


 


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