Niveau débutant – Cours de français intensifs

Programme pédagogique - Niveau intermédiaire
Cours 25 leçons - Séjour de 1 à 7 semaines

Niveau intermédiaire - séjour de + de 8 semaines

Programme pédagogique - Niveau intermédiaire - Séjour de 1 à 7 semaines

	DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES	DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES LINGUISTIQUES GENERALES
SEMAINE 1
SEMAINE 1	Développement des fonctions communicatives de base : Parler de ses activités professionnelles et loisirs Inviter Refuser Demander des informations Exprimer un désir, un refus Parler de ses projets (au futur proche) Jeu de rôle Situations d’achat Dans une agence de voyage Rencontre avec des amis Rencontre avec des collègues de travail Discussion sur des projets Réagir face à un problème Débat simple sur un aspect de la civilisation française	Progression grammaticale: Test d’évaluation Révision des verbes irréguliers présents Les pronominaux Le futur proche Les pronoms personnels directs et indirects Adjectifs et pronoms possessifs Révision du passé composé L’imparfait Emploi du passé composé et de l’imparfait La durée Expression écrite: Remplir un formulaire Rédiger une carte postale Raconter une histoire à partir de documents visuels Rédiger une lettre Exercices structuraux
SEMAINE 2	Développement des fonctions communicatives de base Exprimer un accord/un désaccord Exprimer une opinion Evoquer des faits passés Raconter un événement en exprimant ses émotions Définir /qualifier Conseiller/déconseiller Exprimer une nécessité Jeux de rôles Dans une agence matrimoniale Réagir face à un thème et argumenter Poser son accord ou désaccord dans un débat Commenter la presse Présenter un aspect de sa culture lors d’un exposé Commenter et argumenter un petit texte ou un support visuel	Progression grammaticale Les relatifs Le futur simple Le conditionnel L’adjectif et l’adverbe Le comparatif et le superlatif Expression écrite Passer et répondre à une annonce Compléter une histoire à partir d’un début Rédiger une lettre d’invitation ou de refus Exercices structuraux
SEMAINE 3	Développement des fonctions communicatives de base : Donner une en structurant un plan Exprimer une hypothèse Résumer l’essentiel d’un journal télévisé ou radiophonique Exprimer une plainte, un problème Etre réactif et clair dans une conversation téléphonique formelle ou informelle Se présenter lors d’un entretien professionnel Jeux de rôles Créer un scénario de film et le présenter Imaginez des dialogues à partir d’images Je jeu des « si » Créer un journal télévisé Sondage auprès de natifs avec une enquête préparée Commenter un film et donner son opinion Dialoguer dans un entretien professionnel avec le vocabulaire adapté	Progression grammaticale Les phrases hypothétiques et leurs exigences temporelles La concordance des temps du passé L’introduction au subjonctif Expression écrite Correspondance usuelle Rédaction d’une lettre de réclamation Exercices structuraux Un courriel professionnel