Programme pédagogique - Niveau avancé - Séjour de 1 à 7 semaines
DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES
ACTIVITÉS DIDACTIQUES
SEMAINE
1
Test d’évaluation
Les temps du passé (récit)
Les concordances de temps
Les pronoms directs / indirects
Développement des fonctions communicatives de base :
Présenter et rendre compte de faits passés, exprimer la durée
Structurer un discours
Utilisation des mots de liaison
Raconter un événement
Développer des réflexes linguistiques
Travail de la prononciation
Pratique de la lecture sélective: saisir et rendre les principales informations dans tous les supports écrits ou audio et répondre à l’aide d’une grille d’analyse
Approche de la culture et de la civilisation française
Jeux de rôles
Création d’un journal télévisé à partir de la presse écrite
Restitution d'une histoire à partir de supports imagés ou mimés
Écoute de dialogues courants, d’extraits de films
Jeux :
L’alibi
Le
personnage mystérieux
Trouver la ville
Exposé sur un sujet choisi en classe
Débat / discussions à partir de documentaires et de reportages
SEMAINE 2
L’impératif et le subjonctif
Les pronoms relatifs
Les pronoms relatifs composés
Développement des fonctions communicatives de base :
Exprimer une opinion, un sentiment
Exprimer la volonté, la nécessité
Argumenter
Utiliser des expressions idiomatiques et tournures de langage
Faciliter l’expression spontanée
Déchiffrer des documents écrits et spécialisés et pouvoir en rendre compte
Culture et civilisation
Jeux de rôles
Utilisation de supports visuels: associations d’images et d’idées (ex : la publicité)
Débats (1/1 ou 2/2) sur un sujet d’actualité
Travail de groupe: « Le Procès »
Exercice d’écoute sélective en complétant des informations (une chanson, un texte, un dialogue)
Déchiffrage et compte rendu de statistiques réunies sous forme de tableaux ou schémas
Préparation d'une mini-plaidoirie pour un procès
SEMAINE 3
Le conditionnel présent et passé
Les phrases hypothétiques
La conséquence
Le participe présent
Le gérondif
Développement des fonctions communicatives de base :
Comprendre les dialogues de films, les documentaires, les actualités télévisées...
Développement de la langue courante
Discussion dans un environnement formel (la politesse)
Les niveaux de langues : Développer l’élocution, l’intonation correcte
Rédaction d'une lettre de conseil à un ami
Préparation de sondages sur un thème + interviews en ville + rapport en classe
Rédaction d’un reportage touristique sur Antibes
Jeux de rôles
Exploitation du film français :
Imaginer l’image d’après une bande son
Créer l’histoire d’un film à partir de quelques extraits
Création d’un journal télévisé avec le camescope
Pratique de la langue sur le terrain : sondage dans Antibes, interviews
Exploitation de revues de presse suivies de débats
