36 leçons x 45 minutes par semaine
Matin:
- Du lundi au vendredi de 8h45 à 12h00
- 12 étudiants maximum par classe
Après-midi (1ère partie):
- Du mardi au vendredi de 13h45 à 15h40
- 8 étudiants maximum par classe
Après-midi (2ème partie):
- Du mardi au vendredi de 16h à 17h
- 4 étudiants maximum par classe
Programme pédagogique - Niveau intermédiaire - Séjour de 1 à 7 semaines
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DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES |
ACTIVITÉS DIDACTIQUES |
| SEMAINE
1 |
- Test d'évaluation
- Révisions: le présent , le futur proche, le passé composé
- Les verbes pronominaux
- Les pronoms personnels directs et indirects
- Les adjectifs et les pronoms possessifs
- Fonctions communicatives de base :
- Se présenter
- Parler de soi, des ses goûts
- Situer un objet / un lieu
- Demander ou donner un renseignement
- Introduction à la culture et civilisation: les médias, les traditions françaises
- Vocabulaire du voyage : le temps, le corps, les loisirs, le sport
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- Écouter un enregistrement et en comprendre les informations importantes
- Remplir un formulaire
- Jeux de rôles / sketches:
un achat, une agence matrimoniale
- Étudier un article de presse
- Petit débat sur un aspect de la société française
- "Programme à la carte" en soirée par petits groupes de 4 élèves maximum:
- Révisions des points étudiés
- Travail sur vos points faibles
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| SEMAINE 2 |
- L’imparfait et le passé composé
- Le temps
- Les pronoms toniques et les pronoms relatifs
- Fonctions communicatives de base :
- Raconter un événement passé
- Souhaiter / refuser
- Poser des questions, donner une réponse
- Exprimer la possession
- Définir / qualifier
- Vocabulaire: le bureau, la maison, les objets usuels
- Culture et civilisation: les fêtes, gastronomie et oenologie
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- Jeux de rôles filmés:
un accident, dans une agence immobilière
- Élaboration d’un spot publicitaire:
- Créer la bande son d’une publicité télévisée
- Créer un scénario et filmer un spot au caméscope (travail en groupes)
- Jeux didactiques pour la pratique des temps
passé :
- L’objet mystérieux à découvrir
- L’alibi
- L’énigme
- "Programme à la carte" en soirée par petits groupes de 4 élèves maximum:
- Révisions des points étudiés
- Travail sur vos points faibles
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| SEMAINE 3 |
- Fonctions communicatives de base :
- Donner son opinion, argumenter
- Donner un conseil ou déconseiller
- Exprimer une hypothèse, un besoin
- Développement de la compréhension auditive :
- Comprendre et reformuler les points d'un journal télévisé ou d’un extrait de film
- Travail sur une conversation téléphonique
- Culture et civilisation:
- Faits de société : découverte de la région
- La chanson française
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- Jeux didactiques:
- Sondage d’opinion
- Le jeu des « si »
- Le portrait chinois
- Exploitation d’un film français: "Les fugitifs"
- Exploitation des actualités à la radio et à la télévision
- Création d’un journal télévisé à partir de la presse
- Travail en groupes enquêtes et sondages menés dans les rues d'Antibes
- Écoute et compréhension d' une chanson populaire (chanter en français)
- "Programme à la carte" en soirée par petits groupes de 4 élèves maximum:
- Révisions des points étudiés
- Travail sur vos points faibles
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