36 leçons x 45 minutes par semaine
Matin:
- Du lundi au vendredi de 8h45 à 12h00
- 12 étudiants maximum par classe
Après-midi (1ère partie):
- Du mardi au vendredi de 13h45 à 15h40
- 8 étudiants maximum par classe
Après-midi (2ème partie):
- Du mardi au vendredi de 16h à 17h
- 4 étudiants maximum par classe
Programme pédagogique - Niveau élémentaire - Séjour de 1 à 7 semaines
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DEVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES ORALES |
ACTIVITÉS DIDACTIQUES |
| SEMAINE
1 |
- Test d'évaluation
- Les verbes (en ER, DRE, en IR, ÊTRE et AVOIR)
- Les adjectifs qualificatifs
- Les articles définis/indéfinis
- L'expression d'un état
- Développement des fonctions communicatives de base :
- Donner son identité
- Répondre à des questions simples
- Se présenter
- Saluer / prendre congé
- L'usage du tu ou du vous / la politesse
- Remercier quelqu'un
- Comprendre des informations simples écrites ou orales
- L’alphabet, les lettres, les noms, les chiffres
- Écrire une lettre simple
- Vocabulaire du voyage
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- Jeux de rôles:
- Interview
- Situation: à la poste
- Recherche d'adresse
- Jeux didactiques:
- Le dessin dicté
- Le jeu des 7 erreurs
- La photo (l’image incomplète)
- Inventer une histoire
- Des chiffres et des lettres
- "Programme à la carte" en soirée par petits groupes de 4 élèves maximum:
- Révisions des points étudiés
- Travail sur vos points faibles
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| SEMAINE 2 |
- Les verbes irréguliers usuels
- La négation
- Les pronoms toniques
- Le futur proche
- Les verbes et l'infinitif
- Le passé composé
- Études d'autres fonctions communicatives de base :
- Demander l'autorisation
- Exprimer un désir
- Passer une commande dans un restaurant
- Demander un prix
- Comprendre un emploi du temps
- Exprimer ses projets
- Développement de l’expression spontanée :
- Accord / désaccord
- Onomatopées françaises...
- Vocabulaire :
- Les mois
- Les jours de la semaine
- L’heure
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- Jeux de rôles filmé :
- Au restaurant / à l’hôtel
- Dans une agence de voyage
- Une rencontre entre amis
- Parler de vos projets de vacances
- Jeux didactiques :
- Le personnage mystérieux
- Jeu de vocabulaire
- "Programme à la carte" en soirée par petits groupes de 4 élèves maximum:
- Révisions des points étudiés
- Travail sur vos points faibles
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| SEMAINE 3 |
- Le passé composé
- Les pronoms compléments (et introduction aux pronoms compléments indirects)
- Développement des fonctions communicatives de base :
- Suivre une recette de cuisine
- Inviter quelqu'un et répondre à une invitation (à l'écrit et à l'oral)
- Comprendre un message publicitaire
- Formuler une réclamation, une plainte
- Exprimer la faim, la soif, la fatigue
- Décrire quelqu'un, quelque chose
- Raconter un événement
- Vocabulaire :
- Les habits
- Le corps humain
- Un logement
- Le mobilier
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- Jeux de rôles (avec caméscope)
- Au commissariat
- Dans une agence immobilière
- Dans un magasin de prêt-à-porter
- Création d’un petit spot publicitaire
- Travail en paires (groupes de deux)
- Travail à partir d’une bande dessinée (BD)
- Travail de mime
- Restitution d’un sketch mime
- Jeux didactiques
- Découverte du personnage célèbre (questions / réponses brèves)
- Le trésor caché (description d’un objet)
- L’objet mystérieux
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