Programas para profesores en Cannes y Antibes

Les programmes pour professeurs
Formation à l’enseignement de la culture et civilisation françaises contemporaines

Module : Regards sociologiques sur la France
et les Français d’aujourd’hui à travers
la littérature, la chanson, le cinéma et la bande dessinée

Formation dirigée par Alexandre Garcia, directeur pédagogique du C I A

Formation D'hiver à Antibes
du 16 au 22 décembre 2007

Objectifs

Etudier l'évolution de la société française d'aujourd'hui et en reconnaître les grandes caractéristiques. S'interresser à la langue française telle qu'elle évolue
Explorer avec les enseignants de collège et de lycée des pistes méthodologiques pour stimuler l'apprentissage linguistique du français et pour aborder de manière vivante, créative et plaisante, le volet de civilisation du cours de langue.
Découvrir des ouvres récentes, en matière de littérature, de cinéma, de chanson et de bande desinée qui nous parlent de la France et des Français d'aujourd'hui
Mener une réflexion plus large sur des démarches privilégiant des exploitations didactiques de documents authentiques innovante favorisant une approche communicative

Méthodologie

Formation d'une semaine comprenant :

Les cours du matin : Séminaire de 24 unités de 45 minutes. Les formateurs y abordent des thèmes (voir liste jointe) et brossent un panorama social basé sur des documents authentiques choisis parmi la production artistique et culturelle actuelle. Leur découverte s'accompagne d'une réflexion dynamique, menée sous forme de petits groupes de travail, sur leurs exploitations possibles en classe.
L'atelier de l'après-midi : (séance de 4 unités de 45 minutes) complète l'approche en classe de fle d'autres chansons, Bd, oeuvres littéraires et cinématographiques en dehors de leur pertinence sociologique.
Chaque participant recevra un livret sur l'utilisation pédagogique de la chanson.
Les visites culturelles d'Antibes et du village de Saint Paul permettent de plonger dans l'histoire de cette partie de la Provence méditerranéenne. La randonnée encadrée par un moniteur diplômé d'état donne un aperçu des richesses naturelles de la Côte d'Azur et explique les raisons de son attrait .

Résultats

L'enseignant de français a une meilleure connaissance de la société française et des enjeux qui l'animent.
Il sait repérer les nouveaux modes langagiers issus de la culture urbaine et suburbaine.
Il sait analyser certaines des principales problématiques actuelles en se référant à l'évolution historique et culturelle de la société française.
Il peut bâtir un cours de civilisation en utilisant des supports récents issus du secteur de l'industrie culturelle ( Cinéma, chanson, livre )
Il a acquis des repères concernant les différentes familles musicales, cinématographiques et littéraires d'aujourd'hui
Il a expérimenté des techniques didactiques pour étudier avec ses élèves des aspects culturels et de civilisation française en privilégiant une pédagogie active.
Une attestation mentionnant le contenu des 27 unités de formation est remise à chaque participant ayant suivi avec assiduité ce stage.

Emploi du temps

JOURS	SEMINAIRE 8h45 - 12h50 (20 mn de pause)	*APRES-MIDI*
Lundi	Accueil Des années glorieuses aux années de galère : - Naissance d’une société moderne - Progrès économique et changement social, les années glorieuses - Les années de galère - Pauvreté, inégalités, précarité ou l’Etat Providence à rude épreuve	Libre
Mardi	L’air du temps A la recherche des Français 1: - Blacks, blancs, beurs . Une société multiculturelle - Immigrations d’hier et d’aujourd’hui	Visite « Antibes, 3000 ans d’histoire »
Mercredi	L’air du temps *Regard sur les jeunes. Crise des banlieues, crise du CPE ; Clés pour comprendre :* - Être jeune en 2005, entre intégration et exclusion - Culture urbaine et suburbaine - Génération mobile et Internet, la langue française en mouvement - Les jeunes et l’école	Libre ou Visite de Saint Paul de Vence et de la fondation Maeght (excursion payante)
Jeudi	L’air du temps Ecole et société. Crise des banlieues, crise du CPE ; Clés pour comprendre : - Le système scolaire face à une société nouvelle - Intégration sociale, échec scolaire, laïcité, violence, les défis à l’école de la République - Quelle école demain	Atelier de méthodologie : Pour une pédagogie active, les documents authentiques dans la classe (Chansons, cinéma, littérature)
Vendredi	L’air du temps A la recherche des Français 2: - Françaises / Français, nouvelles femmes et nouveaux hommes ?- Que la famille a changé ! - Français des villes / Français des champs / Français de la périphérie - Le nouveau retour à la terre - Le nouveau souci écologique	Libre ou randonnée (facile !) à la découverte du mimosa (excursion payante)
Samedi	Départ