Programa pedagógico - Nivel intermedio - Estancia de 1 a 7 semanas

 
  DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ORALES ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
SEMANA 1
  • Examen de evaluación
  • Revisión del presente
  • Verbos pronominales
  • Futuro próximo
  • Los pronombres personales directos e indirectos
  • Adjetivos y pronombres posesivos
  • Revisión del pasado compuesto
  • Funciones comunicativas de base :
    • Presentarse
    • Hablar de uno mismo
    • Expresar sus gustos y preferencias
    • Localizar un objeto/un lugar
    • Pedir una información/informar/pedir su camino
  • Introducción a la cultura y la civilización: los medios de comunicación, las tradiciones francesas
  • Vocabulario :el tiempo, el cuerpo, los placeres, el deporte

  • Escucha de diálogos corrientes (casetes) y comprensión de la principal información
  • Agarrar de la informaciónsobre un formulario y llenarlo
  • Ejercicios de interpretación/ esquetches :
    • Una compra
    • Una agencia matrimonia
  • Estudiar un artículo de prensa simple
  • Pequeños debates sobre un aspecto de la sociedad francesa
SEMANA 2
  • Emplear el imperfecto y el pasado compuesto
  • El tiempo
  • Pronombres tónicos y pronombres relativos
  • Funciones comunicativas de base :
    • Mencionar últimos hechos
    • Decir un acontecimiento
    • Expresar un deseo, una denegación
    • Cuestionar/responder anteriormente
    • Expresar la posesión
    • Definir / calificar
  • Vocabulario : la oficina, la casa, los objetos cotidianos
  • Cultura y civilización: las fiestas, gastronomía y la enología
  • Ejercicios de interpretación:
    • Un accidente
    • En un agencia inmovilaria
  • Elaboración de un anuncio:
    • Crear la banda sonora de una publicidad televisada
    • Crear un escenario para un anuncio televisivo (trabajo en grupo)
  • Juegos didácticos para la práctica de los tiempos pasados :
    • El objeto misterioso a descubrir
    • La coartada
    • El enigma
SEMANA 3
  • Funciones comunicativas de base :
    • Dar su opinión, argumentar
    • Aconsejar / desaconsejar
    • Expresar una hipótesis
    • Expresar una necesidad
  • Desarrollo de la comprensión auditiva :
    • Comprender y reformular los puntos de un telediario o un fragmento de película
    • La conversación telefónica
  • Cultura y civilización:
    • Hechos de sociedad : descubrir la región
    • La canción francesa
  • Juegos didáctico:
    • Sondeo de opinión
    • El juego del « si »
    • El retrato chino
  • Utilización de una película francesa« les fugitifs »
  • Comentario de la actualidad en la radio y la televisión
  • Creación de un telediario a partir de la prensa
  • Trabajo en grupos en Antibes (en exterior) : « les missions possibles » (investigaciones)
  • Creación de sondeos y práctica fuera de la clase
  • Escuchar y comprender una canción popular (cantar en francés)


 

¿Tiene alguna pregunta? Un consejero les responde en directo


Escuela de francés en Francia (Inicio)

Ayuda en vivo

Regístrate ahora

Contáctanos

Folleto

Francés general
 
Presupuesto en línea

¡Calcule el precio completo de su estancia!

 

Copyright ©1989-2011, centre international d'Antibes, all rights reserved