Comprender informaciones contenidas en diferentes textos
Comprender las instrucciones y actuar
Redacción de diversos mensajes (cartas postales y correo electrónico, invitaciones…)
Producción de documentos escritos a partir de diversas fórmulas
Redacción de cartas informales cortas
Pequeños dictados muy simples
Competencia y destreza en el oral
Ejercicios de interpretación
Ejercicios de pronunciación
Encuestas simples
Competencias auditivas
Reformulación de distintas informaciones
Conversaciones y teléfono
Competencias en la comprensión escrita
Lectura selectiva
Cultura y civilización
La actualidad abastecerá esta parte del curso sobre la vida en Francia con sus acontecimientos nacionales o locales que hacen la actualidad.
Programa “a la carta” por la tarde en pequeños grupos de 4 estudiantes máximo:
Revisión de los puntos estudiados
Trabajo sobre sus puntos débiles
12 SEMANAS
Competencias adquiridas en la producción escrita
+ : Ser capaz de redactar correspondencia simple y formal, adaptándose a la situación indicada
Puntos gramaticales adquiridos
+
Los diferentes períodos hipotéticos
El estilo indirecto y su concordancia temporal
Los tiempos del pasado y su concordancia temporal
La forma pasiva
Competencias auditivas adquiridoses
+
Identificar y reproducir globalmente el sistema fonético francés
Lograr identificar y comprender lo esencial en una conversación
Redacción de diversos mensajes : (cartas postales y correo electrónico, invitaciones…)
Producción de documentos escritosa partir de diversas fórmulas
Pequeños dictados para fijar estructuras
Competencia y destreza en el oral :
Ejercicios de interpretación
Ejercicios de pronunciación reforzados
Encuestas simples y preparadas
Competencias auditivas:
Reformulación de distintas informaciones
Conversaciones y teléfono
Competencias en la comprensión escrita:
Lectura selectiva (cuadro VERDADERO / FALSO…)
Cultura y civilización
Programa “a la carta” por la tarde en pequeños grupos de 4 estudiantes máximo:
Revisión de los puntos estudiados
Trabajo sobre sus puntos débiles
24 SEMANAS
Competencias adquiridas en la producción escrita+
Redactar cartas formales
Escribir mensajes cortos
Escribir relatos circunstanciales
Descubrir, comprender y emplear los campos léxicos novedosos
Puntos gramaticales adquiridos +
Las estructuras causales comunes, la expresión de finalidad
Estilo indirecto en presente y pasado
Las expresiones temporales
Oposición / concesión
Período hipotético con si (Los 5 sistemas)
La concordancia del participio pasado
Competencias y destreza adquiridos en el oral
+
Afrontar situaciones habituales administrativas
Mejora de la pronunciación
Aprender a presentar de manera coherente una materia elegida
Matizar su discurso
Competencias auditivas adquiridoses
+
Percibir los diferentes registros de la lengua
Lograr identificar los mensajes auténticos
Competencias adquiridas en comprensión escrita
+
Identificar la naturaleza de un documento. Extraer el tema central. Comprender la articulación lógica del texto. Comprender la intencionalidad del autor. Caracterizar el tono del documento. Comprender con precisión distintas informaciones
Ejercicios interactivos diversos
Sondeos de opinión en el CIA, salidas a Antibes o alrededores con :
Elaborar cuestionarios determinados
Redactar síntesis
Redaccion de artículos diversos para el periódico de la escuela
Deberes cotidianos
Competencia y destreza en el oral :
Simulaciones, ejercicios de interpretación
Juegos linguísticos y actividades interactivas
Competencias auditivas
Reformulación de distintas informaciones
Diálogos
Escuchas seleccionadas con huecos a rellenar
Tomas de notas para informe escrito
Competencias en la comprensión escrita
Lectura selectiva (cuadro a elección múltiple)
Reformulación, comentarios y debates
Afrontar a diferentes documentos
La actualidad cultural, social, política francesa
Revistas de prensa
Cambios interculturales comparativos
Documentales de sociedad a trabajar
Programa “a la carta” por la tarde en pequeños grupos de 4 estudiantes máximo:
