Programa pedagógico - Nivel elemental - Estancia de 1 a 7 semanas
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DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ORALES |
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS |
| SEMANA
1 |
- Examen de evaluación
- Los verbos (en ER, DRE, en IR, ÊTRE y AVOIR)
- Los adjetivos calificativos y Los articulos definidos/indefinidos
- La expresión de un estado
- Desarrollo de las funciones comunicativas de base :
- Identificarse
- Responder a preguntas sencillas
- Presentarse
- Saludar/Despedirse
- El uso de tú o usted la cortesia
- Agradecer
- Comprender informaciones simples escritas u orales:
- El alfabeto, las letras, los nombres
- Utilizar las cifras
- Escribir una carta sencilla
- Vocabulario de viaje (el hotel, la estación)
- Comprender informaciones simples escritas u orale:
- El alfabeto, las letras, los nombres
- Utilizar las cifras
- Escribir una carta sencilla
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- Ejercicios de interpretación:
- Entrevista
- Situación: en correos
- Buscar una dirección
- Juegos didácticos:
- El dibujo dictado
- El juego de los 7 errores
- La foto (la imagen incompleta)
- Inventarse una historia al oral a partir de imágenes
- Juegos con cifras y letras
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| SEMANA 2 |
- Los verbos irregulares usuales
- La negación
- Los pronombres tónicos
- El futuro próximo
- Los verbos y el infinitivo
- El pasado compuesto
- Desarrollo de las funciones comunicativas de base :
- Expresar un deseo simple
- Pedir el permiso
- Controlar al restaurante (con una carta)
- Pedir los precios, las tarifas
- Descifrar un horario
- Discurso de sus proyectos (futuro próximo)
- Desarrollo de la expresión espontánea :
- Acuerdo/ desacuerdo
- Onomatopeyas francesas...
- Vocabulario : Los días de la semana, Los meses, La hora, la comida
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- Ejercicios de interpretación (con cámara de vídeo) :
- En el restaurante/en el hotel
- En una agencia de viajes
- Un encuentro entre amigos
- Hablar de los proyectos de vacaciones
- Juegos didácticos :
- El personaje misterioso
- Juegos de vocabulario
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| SEMANA 3 |
- El pasado compuesto con AVOIR/ ÊTRE
- Los pronombres complementos
- Introducción a los pronombres objeto indirecto
- Desarrollo de las funciones comunicativas de base :
- Seguir una receta de cocina
- Invitar a alguieny responder a una invitación
- Invitar
- Percibir anuncios simples
- Reclamar/compadecerse
- Expresar una necesidad simple (hambre, sed, cansancio)
- Calificar
- Describir un objeto/una persona
- Decir
- Vocabulario : las costumbres, el cuerpo humano, un alojamiento, el mobiliario
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- Ejercicios de interpretación (con cámara de vídeo):
- En la comisaría
- En una agencia inmobiliaria
- En una tienda prêt-à-porter
- Creación de un pequeño anuncio publicitario
- Trabajo en parejas (grupos de dos)
- Trabajo a partir de un cómic: Reconstruir una historia
- Trabajo de mímica: Reconstrucción de esquech de mímica
- Juegos didácticos:
- Descubrir un personaje famoso (preguntas / respuestas breves)
- El tesoro escondido (descripción de un objeto)
- El objeto misterioso
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