Programa pedagógico - Nivel avanzado - Estancia de 1 a 7 semanas
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PROGRESIÓN GRAMATICAL
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COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL
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EXPRESIÓN ESCRITA |
| SEMANA
1 |
- Examen de evaluación
- Los tiempos del pasado (relato)
- El pasado compuesto
- El imperfecto
- Las concordancias de tiempo
- Los pronombres directos/indirectos
- EN / Y
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- Mencionar últimos hechos
- Identificar personas y cosas
- Expresar la duración
- Decir un acontecimiento / una historia a partir de un apoyo visual o audios P.ej.: Actualidades a la televisión
- Actividades didácticas lúdicas en grupo o por pares (juegos de papel)
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- Crear una historia a partir de extractos de una obra literaria, de una película o de un reportaje
- Resumir un artículo de Diario
- Crear una página de Diario después de escucha de las noticias a la televisión o de una publicidad para el lanzamiento de un producto
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| SEMANA 2 |
- El imperativo
- El subjuntivo
- Los pronombres relativos QUI - QUE - DONT - OU -
- Los pronombres relativos
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- Aconsejar
- Discutir/discutir sus ideas
- Expresar una opinión
- Matizar su pensamiento
- Definir
- Dar órdenes
- Comparar
- Actividades didácticas lúdicas en grupo o por pares
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- Informe de un debate
- Preparar un pequeño informe oral para un pleito
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| SEMANA 3 |
- El condicional presente y pasado
- Las frases hipotéticas
- La expresión de la consecuencia
- El participio presente
- El gerundio
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- Hacer hipótesis
- Expresar la consecuencia
- Expresar la duda, la incertidumbre
- Sugerir, proponer
- Expresar la simultaneidad de una acción
- Pedir, informarse lo más educadamente posible
- Actividades didácticas lúdicas en grupo o por pares
P.ej.: una investigación a Antibes
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- Redactar una carta de consejo a un amigo
- Preparar sondeos sobre un tema + entrevistas en ciudad + informe en clase
- Redactar un reportaje turístico sobre Antibes
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