36 Unterrichtsstunden x 45 Minuten pro Woche


Morgens:


  • Montag bis Freitag von 8:45Uhr bis 12:00Uhr
  • Maximal 12 Studenten pro Klasse

Nachmittags (1.Teil):


  • Montag bis Freitag von 13:45Uhr bis 15:40Uhr
  • Maximal 8 Studenten pro Klasse

Nachmittags (2. Teil):


  • Montag bis Freitag von 16:00Uhr bis 17:00Uhr
  • Maximal 4 Studenten pro Klasse



Lehrplan - Untere Mittelstufe - Aufenthalt von mehr als 8 Wochen

 
  Kursziele: Entwicklung allgemeiner sprachlicher Fähigkeiten Didaktische Aktivitäten mündlich und schriftlich
8 WOCHEN
  • Schriftliche Fähigkeiten : Einfache Notizen und Korrespondenz schreiben
  • Grammatische Punkte:
    • Präsens
    • Vergangenheit
    • Futur 1
    • Präsens Konditional
    • Duzen und Siezen
    • Partitivartikel
    • Pronomen, Possessivadjektive, Präpositionen
    • Interogativformen, Negationen
    • Einfache Vergangenheit, Einfaches Futur, Imperativ, Einführung zum Subjunktiv
    • Personalpronomen, Demonstrativadjektive, Relativpronomen
    • Zeit und Zahlen
    • Steigerung
    • Indirekte Rede
  • Sprechfähigkeiten und -kenntnisse :
    • Grüße und Kontakte knüpfen
    • Ausspracheübungen
    • Allgemeine Szenen
    • Allgemeine formelle Situationen
    • Berichten, was jemand anderes gesagt hat
  • Hörfähigkeiten:
    • Rhythmus und Tonalität der Sprache
    • Die Kernaussagen eines Texts herausfiltern
  • Schriftliche Fähigkeiten skills:
    • Informationen widergeben
    • Informationen aus verschiedenen Texten entnehmen
    • Geschriebene Befehle verstehen und befolgen
  • Schreiben verschiedener Nachrichten: (Postkarten, e-Mails, Einladungen etc.)
  • Eigene Schriften entwerfen: mit verschiedenen Einleitungen beginnen
  • Kurze, formelle Briefe schreiben
  • Kurze, einfache Diktate
  • Sprechfähigkeiten und -kenntnisse:
    • Simulationen /
    • Ausspracheübungen
    • Einfache Befragungen
  • Hörfähigkeiten:
    • Formulieren der gehörten Informationen
    • Telefonkorrespondenz
  • Schriftliche Fähigkeiten:
  • Ausgewählte Literatur
  • Kultur und Zivilisation Dieser Teil des Kurses fokusiert das französische Leben, aktuelle Ereignisse, national und lokal, die in die Pressemeldungen eingegangen sind
  • "A la Carte"-Programm am Abend in Kleingruppen von maximal 4 Studenten:
    • Rückschau auf bearbeitetes Material
    • Extraübungen an besonders herausforderndem Material
12 WOCHEN
  • Erreichte Fähigkeiten in schriftlichem Ausdruck + : Schriftliche Korrespondenz einfach und formal, nach gegebenen Situationen
  • Erlernte grammatische Punkte +
    • Verschiedene Arten von Hypothesen
    • Indirekte Rede und und deren Bestätigung
    • Die Vergangenheitsform und Ihre Übereinstimmung
    • Die Passivformen
  • Erreichte Hörfähigkeiten +
    • Identifizieren und wiedergeben der Gesamtheit des französischen phonetischen Systems
    • Erfolgreich das Wichtigste einer Konversation herausfinden
  • Schreiben verschiedener Nachrichten (post cards und emails, invitations, etc.)
  • Eigene Schriften entwerfen mit verschiedenen Einleitungen beginnen
  • Kurze, einfache Diktate zur Festigung der Sprachstruktur
  • Sprechfähigkeiten und -kenntnisse :
    • Ausspracheübungen
    • Einfache Befragungen/Umfragen, die vorbereitet wurden
  • Hörfähigkeiten:
    • Formulieren der gehörten Informationen
    • Telefongespräche und -nachrichten
  • Schriftliche Fähigkeiten :
  • Ausgewählte Literatur Fragen wahr/falsch...)
  • Kultur und Zivilisation
  • "A la Carte"-Programm am Abend in Kleingruppen von maximal 4 Studenten:
    • Rückschau auf bearbeitetes Material
    • Extraübung mit besonders herausforderndem Material
24 WOCHEN
  • Erreichte schriftliche Fähigkeiten +
    • Formelle Briefe schreiben
    • Kurznachrichten schreiben
    • Schreiben Sie eine passende Beschreibung
    • Verstehen und Nutzen von Vokabelfeldern
  • Erlernte grammatische Punkte +
    • Allgemeine Kausalstrukturen , Objektiv beschreiben
    • Indirekte Rede im Präsens und in der Vergangenheit
    • Ausdruck der Zeit
    • Übereinstimmung/andere Meinung
    • Falls-Fälle (die 5 Arten)
    • Übereinstimmung des Partizips in der Vergangenheit
  • Sprechfähigkeiten und -kenntnisse +
    • Konversation halten
    • Betonung verbessern
    • Präsentieren eines ausgewählten Objekts
    • Feinheiten der Sprache
  • Erreichte Hörfähigkeiten +
    • Sich mit den verschiedenen Sprachregistern vertraut machen
    • Identifying the authentic messages
  • Erreichte schriftliche Fähigkeiten +
    • Erkennen von Herkunft eines Dokuments und das Hauptthema identifizieren, den Stil des Texts verstehen, Intention des Autors, Ton, verschiedene Informationen
  • Verschiedene interaktive Aufgaben
  • Meinungsumfragen zu CIA. Ausflüge in Antibes und Umgebung mit:
    • gezielte Fragebögen ausfüllen
    • einem schriftlichen Überblick
    • verschiedene Artikel für die Schulzeitung schreiben
  • Tägliche Hausaufgaben
  • Sprechfähigkeiten und -kenntnisse :
    • Simulationen,
    • Sprachspiele und interaktive Aktivitäten
  • Hörfähigkeiten :
    • Formulieren der gehörten Informationen
    • Dialoge
    • Ausgewählte Höraufgaben mit zu beantwortenden Fragen
    • Gesprochene Notizen zu geschriebenen Berichten
  • Schriftliche Fähigkeiten :
    • Ausgewählte Literatur (Ankreuzfragen)
    • Diskussionen wiedergeben und kommentieren
    • Einarbeitung in verschiedene Arten von Dokumenten
  • Aktuelle Ereignisse in Frankreich - kulturell, sozial, politisch:
    • Presseschau
    • Kulturaustausch
    • Dokumentationen
  • "A la Carte"-Programm am Abend in Kleingruppen von maximal 4 Studenten:
    • Rückschau auf bearbeitetes Material
    • Extraübungen an besonders herausforderndem Material


 


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