Lehrplan - Fortgeschrittene - Aufenthalt von 1 bis 7 Wochen

 
  ENTWICKLUNG DER SPRACHKENNTNISSE DIDAKTISCHE AKTIVITÄTEN
WOCHE 1
  • Einstufungstest
  • Vergangenheitsformen (Präteritum, Imperfekt, Plusquamperfekt)
  • direkte und indirekte Pronomen
  • Entwicklung von grundlegenden kommunikativen Funktionen:
    • Ein Ereignis/eine Geschichte nacherzählen, basierend auf einem gelesenen oder gehörten Dokument
    • Vergangene Ereignisse erzählen
    • Menschen oder Dinge identifizieren
    • Ausdruck der Zeit/Dauer
  • Sprachliche Reflexe entwickeln
  • Arbeit an der Aussprache
  • Ausgewählte Literatur lesen: Wiedergeben und Verstehen von gelesenen oder gehörten Informationen, auf spezielle Fragen antworten
  • Französische Kultur und Zivilisation
  • Rollenspiele
  • Ein Nachrichtenprogramm erfinden basierend auf Presseartikeln
  • Eine Geschichte wiedergeben aus Bildern oder Gesten
  • Allgemeine Dialoge hören oder Filmausschnitte
  • Spiel:
    • Das Alibi
    • Der mysteriöse Charakter
    • Finde die Stadt
  • Mündlicher Bericht eines Themas, das in der Klasse ausgesucht wurde
  • Diskussionen/ Austausch von Ideen nach dem Anschauen einer TV-Dokumentation
WOCHE 2
  • Imperativ und Subjunktiv
  • Relativpronomen QUI - QUE - DONT - OU - LEQUEL - DUQUEL
  • Entwicklung von grundlegenden kommunikativen Funktionen:
    • Ausdruck von Meinungen und Gefühlen
    • Ausdruck eines Wunsches
    • Sprachliche Ausdrücke und Sprachstrukturen benutzen
  • Spontane Ausdrücke ermöglichen
  • Spezielle Dokumente verstehen und in der Lage sein, die Informationen zu überbringen
  • Kultur und Zivilisation
  • Rollenspiele
  • Virtuelle Hilfsmittel benutzen: Arbeit an Bildern und Ideen (Arbeit mit Werbung)
  • Diskussionen (1/1 oder 2/2) über ein aktuelles Thema der Nachrichten
  • Gruppenarbeit: « der Prozess »
  • Übungen zum selektiven Hören Informationen vervollständigen (ein Lied, Text oder Dialog)
  • Statistiken entschlüsseln und darüber berichten an einer Tafel oder einem Diagramm
WOCHE 3
  • Konditional Gegenwart und Vergangenheit
  • Hypothetische Sätze
  • Konsequenzen ausdrücken
  • Partizip Präsens
  • Das Gerundium
  • Entwicklung von grundlegenden kommunikativen Funktionen:
    • Dialoge in Filmen, Dokumentationen, Nachrichten und Liedtexten verstehen
    • Flüssiges Sprechen üben
    • Diskussion in formellem Umfeld (Höflichkeit)
  • Sprachregister: Sprachlichen Ausdruck üben und die korrekte Intonierung erlernen

 

  • einen Brief an einen Freund schreiben und diesem einen Ratschlag geben
  • Befragungen zu einem Thema vorbereiten + Interviews in der Stadt + Vortrag in der Klasse
  • Einen Touristenbericht über Antibes schreiben
  • Rollenspiele
  • Arbeit an französischen Filmen :
    • Anhand des Soundtracks die Szene beschreiben
    • Eine Geschichte kreieren, anhand von vom Lehrer ausgewählten Filmausschnitten
  • Ein Nachrichtenprogramm erfinden (mit Videokamera)
  • Liveübung: Befragungen in Antibes
  • Presseberichte nutzen: als Grundlage für Diskussionen


 


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